材料科学与工程学院 本科专业毕业设计(论文)教学工作规范

一、毕业设计(论文)教学的目的

毕业设计(论文)的教学目的是使学生受到理论联院实际的综合训练，培养学生综合运用所学理论知识和基本技能、解决工程实际及科学研究问题的能力。通过毕业设计(论文)培养学生的创新意识和能力；培养学生进行调查研究和查阅、收集、分析、整理资料的能力；培养学生制定设计方案的能力和进行基本设计、计划、绘图、实验、研究的能力；培养学生进行数据处理、综合分析、总结归纳的能力；培养学生撰写论文的能力。

二、组织与管理职责

为了保证毕业设计（论文）的质量，院内实行院、系、指导教师三级负责制。

（一）学院主要职责

成立以院长为首的院毕业设计（论文）教学工作领导小组，其职责包括：

1. 负责向全院师生传达并执行学院有关毕业设计（论文）工作的要求与规定，统一安排全院的毕业设计（论文）工作并组织实施。

2. 审定全院各专业的毕业设计（论文）题目和指导教师配备。

3. 组织进行全院各专业毕业设计（论文）工作的阶段性检查，听取学生课题研究的进展汇报，协调解决存在的问题。对达不到教学基本要求的学生及其指导教师提出批评，限期整改；对优秀学生及其指导教师予以表扬。

4. 确定院答辩委员会人员组成；组织协调全院毕业设计（论文）答辩工作。

5. 负责监督、检查全院各专业的毕业设计（论文）评阅、答辩和成绩评定。

6. 确定毕业设计评分标准中各部分的分值、权重及评分办法；受理学生对毕业设计（论文）成绩的异议，主持成绩的审核复查。

7. 研究决定向学院推荐的优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师名单。

8. 组织安排毕业设计（论文）文档资料的整理与保存。

9. 负责毕业设计（论文）工作总结，并向学院提交工作总结。

（二）教学系部主要职责

1. 根据毕业设计（论文）的选题原则和学生实际情况，组织申报毕业设计（论文）题目；确定指导教师名单，

2. 组织编写各专业毕业设计（论文）大纲，做好各项前期准备工作。

3. 填报“太阳集团tyc539毕业设计（论文）题目统计表”，审定毕业设计（论文）任务书。组织对学生的毕业设计（论文）动员工作。

4. 督促并检查开题报告和毕业设计（论文）工作的进展情况，保证课题的设计（研究）质量。

5. 根据学院的有关规范化要求，负责组织完成毕业设计（论文）的形式（格式、内容）审查工作。审查合格者方能参加毕业答辩，即确定准予参加答辩的学生名单。

6. 负责组织毕业设计（论文）的专家审阅。成立各专业答辩小组，组织完成各专业的毕业设计（论文）答辩及成绩评定。

7. 组织优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师评选，确定向材料学院推荐的校级优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师名单。

8. 完成毕业设计（论文）工作的总结。并向材料学院提供书面报告。

9. 组织完成毕业设计（论文）文档资料的收集、整理及保存。

（三）指导教师主要职责

1. 申报毕业设计（论文）题目；编制毕业设计（论文）任务书，制定周密的进度计划；做好前期准备工作（参考文献目录、工具书、实验设备和器材等）。

2. 向学生下达毕业设计（论文）任务书，帮助学生了解并熟悉课题的目的、意义、内容、设计步骤或试验（研究）方法，并提出明确要求。

3. 审查学生毕业设计（论文）的总体方案及研究思路、实验手段及实现方法、完成条件及预期目标，指导学生认真填写“太阳集团tyc539毕业设计（论文）开题报告”，帮助学生完善其毕业设计（论文）的总体方案。

4. 经常检查并指导学生的毕业设计（论文），及时解决出现的各种问题；认真填写“太阳集团tyc539毕业设计（论文）指导记录本”。

5. 指导学生按照《太阳集团tyc539毕业设计说明书（论文）撰写规范要求》，正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。

6. 认真审阅每个学生的毕业设计全部文件或毕业论文并写出评定意见。在此基础之上确认学生参加毕业设计（论文）答辩的资格。

7. 指导学生做好毕业设计（论文）答辩的准备工作。指导学生对毕业设计（论文）材料进行整理，并将学生的毕业设计（论文）材料交院（部）归档。

三、毕业设计（论文）教学的实施

（一）选题

毕业设计（论文）的选题要切实做到与科学研究、技术开发、工程实际紧密结合，务必做到“一人一题” 。一般情况下，同一题目不能连续使用。

1、选题原则

[1] 设计（论文）题目的选择应结合实际，全面反映培养目标。依据学生的实际状况，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生独立工作能力和勇于创造的科学精神。

[2] 确定题目要事先进行调查研究，阅读学科前沿的文献资料，广泛征求意见或组织系讨论，以保证题目的综合性、新颖性、适用性。题目应尽可能和生产实际、工程实际、科学研究紧密相关。

[3] 题目的工作量和难易程度要适当，要根据教学计划的时间安排，使学生经过努力能按期完成任务。多个学生共同作一个课题时，必须保证每位学生的设计参数或研究内容各不相同，保证其训练过程的完整性、院统性。

[4] 选题应贯彻因材施教的原则，尽可能多样化。对个别有特殊爱好，并且学业成绩优秀的学生，或学生毕业后的录用单位提出特殊要求的，可允许自选题目。但必须与专业培养目标密切相关，经副院长或教学主管副院长批准后方可采用。

[5] 系要切实把好选题关。题目确定后，填写“毕业设计(论文)汇总表”一式二份，院、系各留一份。在毕业实习开始前两周将毕业设计题目向学生公布。选定的题目不得随意改变，确有必要改变的题目必须重新报批和备案。

2、选题过程

选题过程如下图所示。

[1] 选题一般由指导教师提出申请，说明题目的主要工作内容、目标、要求、进度安排、具备的条件等，经系集体讨论确定后，报院长及主管教学院副院长批准。

[2] 在毕业实习前，将确定的选题计划向学生公布。学生可根据自己的就业意向和兴趣申报毕业设计（论文）题目。选题方案最终由主管教学的院副院长平衡调剂后确定。

[3] 课题确定后，指导教师应及时填写“毕业设计（论文）任务书”并经系主任审查签字后、在毕业实习开始之前下发给学生，以便学生有针对性地进行毕业实习。

(二) 课题调研与文献检索

1. 课题调研是学生在接到毕业设计（论文）任务书后进行的第一个步骤，要求学生结合毕业实习尽可能利用一切方法和手段了解本课题所涉及的研究、生产、销售、使用等方面的实际情况，以及有关的数据、图表、文献资料等，并要求学生独立完成调研任务。

2. 检索与应用文献的能力是一个科技人员的基本功。通过文献检索，可以及时广泛地了解与自己所从事的科研工作相关的信息与动态，是进行高水平科研的基础。为此，要求学生应在指导教师的指导下学会查阅与课题相关的文献资料，学会对文献进行筛选、归纳、应用和总结。

3. 阅读外文文献原文，既可以了解本课题在国外的发展现状，又可以提高科研人员的外语阅读能力。学生应在指导教师的指导下学会查阅与本毕业设计（论文）题目相关的外文资料。

（三）毕业设计（论文）教学工作的组织与监督

为了保证和提高毕业设计（论文）教学工作的质量，实行毕业设计指导教师自查、院教学领导小组检查的二级检查制度，以保证和督促毕业设计（论文）的质量、进度和解决毕业设计（论文）教学过程中存在的问题。

1、毕业设计（论文）的准备工作

[1] 毕业设计（论文）进行之前，指导教师对任务书的内容、工作量、设计教室、参考资料或原材料、仪器设备进行认真检查，确认无问题时方可开始毕业设计（论文）工作。

[2] 毕业设计（论文）工作开始之初，指导教师要向学生详细讲清各个题目的任务、目标要求及设计步骤与基本方法，指导学生做开题报告（本科）。

[3] 院毕业设计（论文）教学领导小组将在设计（论文）开始的第一周内，组织检查开题情况。

2、毕业设计中期检查

[1] 毕业设计（论文）开始后，指导教师要对自己的学生进行经常性指导，随时了解、检查各个学生毕业设计（论文）的进展情况，及时协调处理学生所遇到的各种有关问题。

[2] 毕业设计（论文）进行期间，负责教学工作的副院长要定期召开会议，了解并处理毕业设计（论文）教学过程中的问题，掌握进度情况。

[3] 院毕业设计（论文）教学领导小组要根据学院的统一部署，对材料学院的毕业设计（论文）工作的进展及教学情况进行中期检查，填写《毕业设计（论文）中期检查表》，及时研究解决出现的问题，并将检查结果反馈给院教务处。

3、答辩资格的审查

[1] 进行答辩之前一周，系主任应组织指导教师对学生完成任务情况及毕业设计（论文）期间的表现进行全面检查，确定具有答辩资格的学生名单，并经院毕业设计（论文）教学领导小组批准。

[2] 对没有完成任务或有重大错误、弄虚作假、抄袭等行为事实的学生，经院毕业设计（论文）教学领导小组认定后，取消其答辩资格并报学院教务处批准，公布其名单，不准其答辩，成绩以“不及格”记。

四、毕业设计（论文）教学的基本要求

(一）关于指导教师

1、指导教师的资格

[1] 毕业设计（论文）的指导教师资格必须符合《太阳集团tyc539毕业设计（论文）工作管理规定》之要求，即必须具有讲师（或相当于讲师）以上职称或具有硕士、博士学位；具有较丰富的理论教学和实践教学经验，业务水平高、治学严谨、责任心强，能做到为人师表、教书育人。

[2] 校外指导教师应具有工程师以上职称及生产、技术或管理经验丰富者，经院毕业设计（论文）教学领导小组研究认可后，报教务处实践教学科备案。

2、对指导教师的要求

[1] 题目确定后，指导教师要做好各项准备工作，编写出毕业设计(论文)任务书和进度表。任务书是学生进行毕业设计（论文）和检查学生是否按进度完成毕业设计（论文）的重要依据，指导教师应认真编写任务书，并在毕业设计（论文）工作开始两周前发给学生。任务书可以手写或打印，但签字必须手写，不能打印。

[2] 指导教师要指导学生在毕业设计（论文）工作开始后一周内完成“开题报告”，合格后才能开始毕业设计（论文）工作。

[3] 为了保证毕业设计(论文)的质量，每位指导教师单独指导学生的人数一般不超过8人（论文类）或10人（设计类）。

[4] 教师在指导毕业设计(论文)过程中要经常检查、答疑，检查学生毕业设计或实验进行的情况，并进行考勤。在校内进行毕业设计的，指导教师每周要对每个学生至少进行2次认真的指导、检查。

[5] 指导教师要对学生的毕业设计（论文）工作进度、态度和设计（论文）质量有详细的了解，要认真审阅学生论文草稿或设计文件，对发现的错误要及时向学生指出并指导其纠正；要认真填写审阅意见，审阅意见应具体明确。

[6] 教师对学生要悉心指导，严格要求。指导教师对所指导的学生负全责，要做到既教书又育人。要充分发挥学生的主动性和积极性，注意培养学生的独立工作能力、创新能力和对学生进行综合素质的培养。

（二）对学生的要求

学生在整个毕业设计（论文）期间，必须按照《太阳集团tyc539毕业设计（论文）工作管理规定》中的有关要求，按时、独立地完成自己的毕业设计或毕业论文。尤其要秉持严谨的科学态度、严格遵守有关规章纪律、爱护实验设备和图书资料、不抄袭或弄虚作假。

在整个毕业设计（论文）期间，学生因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡系、院（部）随机抽查3次不到者，评分降低一级；累计旷课时间达到或超过全过程 1/3 者，取消答辩资格，按“不及格”处理。

(三）关于毕业设计说明书（论文）的有关要求

1. 设计类选题必须撰写毕业设计说明书；研究论文类选题必须撰写毕业论文。毕业设计说明书（论文）应主题突出，内容充实，结论正确，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅。

2. 毕业设计说明书（论文）的中英文摘要字数一般为300字。毕业设计说明书的字数一般为 0.8-1.0 万字，毕业论文的字数一般为 1.5万字。此外，翻译 1万印刷符 ( 或译出 3000 汉字 ) 以上的有关技术资料（并附原文）。

3. 对于毕业设计，①学生应独立完成不少于3张零号图纸的工艺布置图、工艺流程图或设备结构设计图、安装图等，其中用计算机绘制的图纸不多于2张（相当于具有中等难度的2张1号图纸），其余图纸用手工绘制。②毕业设计说明书除按照学院有关撰写规范要求进行编写并完整打印一份外，还须提交“工艺设计部分”的手写稿，其中工艺计算内容（配方计算、物料衡算、设备计算）需提交计算草稿，以供指导教师检查、质疑和考察学生的实际能力。③查阅15篇以上与题目相关的文献。

4. 对于毕业论文，①要求学生按照学院有关撰写规范要求进行编写并完整打印一份，文中图表应用计算机绘制。②实验数据必须有原始记录，并按时提交给指导教师审阅，以供指导教师检查、质疑和考察学生的实际能力。③并查阅20篇以上与题目相关的文献资料。

5. 毕业设计说明书（论文）的内容要求完整，应包括：题目、中英文摘要及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、注释（可选）、附录、外文文献翻译。毕业设计说明书（论文）撰写的具体要求见“太阳集团tyc539毕业设计说明书（论文）撰写规范”。

6. “外文文献翻译”部分包括外文文献原文及其译文，并且装订顺序要求为译文在先、原文在后。

五、毕业论文(设计)环节的时间安排

材料科学与工程学院本科生的毕业设计（论文）教学工作安排在第八学期、且在毕业实习之后进行，通常为期13~14周。

1. 毕业实习时间一般安排在第八学期的前3周，其可作为毕业设计（论文）的资料收集、查阅期及开题报告准备期。

2. 毕业设计（论文）时间从毕业实习结束之时开始，但毕业设计（论文）的准备工作应在第七学期的下半学期开始并完成，毕业设计（论文）任务书应在毕业实习开始之前，即第七学期结束之前下达给学生。

3. 在第八学期的第10周或第11周进行毕业设计（论文）教学的中期检查。检查小组由院毕业设计（论文）教学工作领导小组成员和部分指导教师联合组成。

4. 毕业设计（论文）答辩及成绩评定时间为1周，通常在第17周或第18周进行。

六、毕业设计（论文）的答辩及成绩评定

答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都必须参加答辩。

1. 材料学院成立以院长为主席的答辩委员会，其职责为组织领导全院的毕业设计（论文）答辩工作，统一评分标准。答辩领导小组主要由院毕业设计（论文）教学工作领导小组成员组成。

2. 系内可根据专业特点和毕业生人数，设立若干个答辩小组，每个小组至少由4名教师组成，其中至少要有一名院答辩领导小组成员参加。答辩小组的工作主要是组织学生进行答辩并评定学生的毕业设计（论文）成绩。

3. 在答辩前一周内，指导教师应对毕业生的设计（论文）进行认真审阅，并写出评阅意见，评定成绩，并确定可否参加答辩的资格。

4. 学生必须在规定时间内提交毕业设计（论文）成果，经指导教师签字同意后方能参加答辩；对指导教师不同意按时参加答辩的学生，由院答辩委员会研究决定是否参加答辩，并确定推迟答辩时间（原则上不得少于2周）。

5. 学生在答辩会上用8-10分钟扼要汇报毕业设计（论文）主要内容和完成任务情况；然后用15-20分钟就评阅人及答辩小组成员提出的问题进行答辩；每人报告和答辩总用时不超过30分钟。

6. 毕业答辩应严格按照程序进行。答辩过程中，各答辩小组成员要按照既定的本科毕业设计（论文）评分标准（见附件一）独立打分，作出自己的评价。

7. 学生毕业成绩根据毕业设计（论文）质量、独立工作能力、答辩、运用资料、查阅文献、平时表现等综合评定。答辩结束后2天内，将学生成绩报送院办公室。

8. 毕业设计（论文）按优(90～100分)、良(80～89分)、中(70～79分)、及格(60～69分)、不及格(＜60分)五级制评定。成绩评定为优秀的学生人数一般控制在15%左右，良好等级控制在40%左右。

9. 通常情况下，毕业设计（论文）答辩采取统一进行的方式，不分争优答辩和普通答辩。如果条件允许且有必要，则可分别进行争优答辩和普通答辩。此时参加争优答辩的学生，需首先向指导老师申请；经指导教师认可后，方可参加争优答辩。

10. 学生如要求在录用单位进行毕业设计（论文）及答辩，需事先按照学院的有关要求履行相关手续并得到批准，最终根据具体情况组织毕业答辩。

七、附则

做好毕业设计（论文）教学工作的基本依据是《太阳集团tyc539毕业设计（论文）工作管理规定》，本规范则是对学院规定的补充。对于本规范中未涉及的方面，即以《太阳集团tyc539毕业设计（论文）工作管理规定》为行为准则。

材料科学与工程学院

2011.01.10