本科生毕业设计(论文)评分标准(试行)

2015-12-07  点击:[]

太阳集团tyc539材料科学与工程学院本科生毕业设计(论文)评分标准(试行)

类别

项目

权重

分值

优秀(100x90

良好(90x80

中等(80x70

及格(70x60

不及格(x60

评分

参考标准

参考标准

参考标准

参考标准

参考标准

学习态度

0. 05

5

学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求

态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求

学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求

学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求

学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求


工作量与

实际能力

0.10

10

能很好地完成任务书规定的工作量,有较强的实际动手能力

能较好地完成任务书规定的工作量,有一定的实际动手能力

能按时完成任务书规定的工作量,实际动手能力一般

能基本完成任务书规定的工作量,实际动手能力较差

没有完成任务书规定的工作量,实际动手能力差


文献资料

数量及综述与翻译质量

0.10

10

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文准确,质量好。

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。

能阅读教师指定的参考资料、文献,并按要求按时完成外文翻译,译文质量尚可。实际动手能力尚可

阅读了教师指定的参考资料、文献,并按要求按时完成外文翻译。实际动手能力较弱

未完成教师指定的参考资料及文献的阅读任务,外文翻译达不到要求,实际动手能力差


技术水平

0.20

20

设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确可靠

设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确

设计比较合理、理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确

设计基本合理、理论分析与计算无大错,实验数据无原则差错

设计不合理、理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠


研究成果

基础理论

专业知识

0.10

10

对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识

对研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识

对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识

研究能力较弱,对某些问题提不出个人见解,未取得什么成果,反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实

缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基础理论和专业知识很不扎实


文字表达

0.05

5

论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清楚,语言准确,文字流畅,格式符合规范

论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺,格式符合规范

论文结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,格式基本符合规范

论文结构有不合理部分,逻辑性不强,论述基本清楚,文字尚通顺,格式基本符合规范

内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,格式不符合规范的情况严重


答辩本身

情况

0.40

40

能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题

能比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题

基本能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误

能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作补充或进行纠正

不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答有关问题


注:此评分标准从2011届毕业生开始试行


上一条:本科专业毕业设计(论文)教学工作规范 下一条:本科专业毕业设计(论文)教学工作规范

关闭