根据我校3个校区学生工作的实际、学生生活的新情况和人才培养的新要求，按照“科学化、系统化、精准化”的工作理念，不断深化改革，注重创新学生工作体系和机制，构建和完善学生工作的有效体系，进一步增强了工作的活力。

建立形成学生工作管理部门“大部”制，即：学生工作部与大学生就业指导中心、武装部合署办公，就业指导中心主任兼任学生工作部(处)副部（处）长，团委书记兼任学生工作部副部长，学生工作部门高效联动。结合学校学生工作实际，建立了“管理部门为主导、辅导员队伍为骨干、学生干部队伍为基础，二级学院教学院长配合、各部门共同参与、工作重心下移、全员合力育人”的“大学工”体系。

建立了学生教育教学融合体系。按照教育、管理、服务三个方面的有机结合，实行教学部门与学生管理部门相结合，形成了“教学教育一体化”教育管理体系。建立网上网下“信息资源同享、事务办理同步、工作推进同行”的学生管理服务系统，为学生日常事务办理提供了方便。

按照学生工作任务，细化考核指标，指定《太阳集团tyc539学生工作目标管理考核指标体系》，对学生工作进行量化评价。根据我校学生实际，构建了针对我校学生不同层次、不同年级、不同类别和需求的学生教育管理服务工作机制，实现学生群体精准分类指导，对优秀的学生搭建平台，让他们锦上添花，让他们起到骨干引领作用，对困难的学生及时帮扶为他们“雪中送炭”，对大多数学生要引导教育，整体推进，实现全面发展。

学校建立学生工作干部与学生党员结对子、学工干部与困难学生手拉手帮扶、“学生处长面对面”访谈、设立学生助理等多种形式，倾听学生心声，了解学生需求。

近年来，学生处长先后与毕业生代表、校院两级学生干部干部、国家奖学金获得者、考研学生、退役学生、青年先锋营成员、运动优秀运动员等各类学生群体近千名学生代表进行访谈交流，构建了有效的信息反馈机制，准确把握了学生实际。