河南省教育厅召开2024中原教育数字化创新发展论坛

河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋致辞

副校长马珺代表学校作题为《打造‘数字引擎’ 引领信息化创新发展》交流发言

5月26日，2024中原教育数字化创新发展论坛在郑州举行。本次论坛以“数字融合创新 智慧引领未来”为主题，由河南省教育厅主办，黄河科技学院、河南省教育信息化协会承办。省教育厅党组成员、副厅长朱自锋，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山，黄河科技学院执行董事、副校长杨保成，河南省教育信息化协会会长王新杰出席并在开幕式上致辞。省教育厅相关处室主要负责同志，以及全省160所高校信息化分管领导和管理部门负责人参加会议。论坛由省教育厅科技与信息化处处长杨学勇主持。我校副校长马珺做了题为《打造‘数字引擎’ 引领信息化创新发展》的专题报告。

任昌山代表教育部科学技术与信息化司对河南教育信息化工作取得的成绩给予高度评价。他认为举办中原教育数字化创新发展论坛，是为了以教育数字化为引擎，助推中部地区实现全面崛起，加快推进河南教育数字化发展步伐。建议河南建设高质量教育体系做到以下几点：一是引导全省高校解放思想，加快教育理念革新，构建数字教育新形态，支撑教育高质量的发展；二是强化数据赋能，推动教学评价科学化个性化，推动高等教育教学多元化多样化；三是全省教育系统要站在维护国家安全的高度，充分认识到推进软件正版化工作的重要意义，加强使用正版软件的意识。

朱自锋在讲话中肯定了全省教育系统通过推进数字化在教育教学、科研范式以及治理体系中的应用，已经取得的显著成效。他强调，未来河南教育在探索数字化转型的路径时应该致力于五个新：一是真情融入，迈开步子，系统重构教育教学的新模式；二是促进融合，搭好台子，丰富资源供给的新平台；三是创新发展，架好梯子，打造科学研究的新范式；四是积极担当，挑稳担子，实现数据治理的新突破；五是创新“人工智能+教育”的研究基地平台，拓展校园应用的新场景。

马珺在报告中表示，近年来，学校在省教育厅的领导下，在兄弟院校的支持下，积极探索教育数字化转型，取得了一些成绩，收获了一些经验：一是适应新要求，迎接新挑战。随着数字技术的不断进步，传统教学范式亟待重塑，人工智能效用仍需探究，进一步优化数字教育环境，提升师生数字素养是未来高校发展的关键；二是把握新机遇，探索新路径。学校通过健全信息化管理体制、汇聚可持续发展合力、提升核心业务支撑力、构建智慧教学新生态、增强内生性数字能力、完善共享型服务体系、打造便捷化校园应用、创建闭环化管理机制等八项举措，保障教育数字化转型安全、稳步、可持续发展；三是构建新格局，赋能新发展。学校着力打造“环境、人才、机制”三位一体的发展架构，全力支持教育数字化迈向高质量发展新台阶。

专题报告会后，邀请河南省委宣传部版权管理处副处长张卜元对全省高校进行软件正版化专题培训。

中原教育数字化创新发展论坛是以推动我省高等教育数字化治理变革，研究高校教学数字化转型路径和实践经验，持续推进我省教育行业使用正版软件工作为目的。聚焦高等教育数字化发展，突出应用服务导向，扩大优质教育资源共享，推动教育变革和创新。学校将以此次会议为契机，持续探索数字教育有效路径，为中原更加出彩培养优秀的数字化、应用型人才！