文明是一颗星，折射出闪耀的光芒，文明是一捧土，养育出美丽的生命。为了深入宣传2023年度我校在全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人，党委宣传部将分期推出人物风采展，下面就带你一起领略2023年度“省级文明教师”—景元萍老师的风采。

工作十余年来，景元萍老师一直奋战在教学一线，勤勉努力、赤诚奉献、无私付出，赢得了领导同事的一致认可和学生的普遍爱戴。

一、潜心教法，用“心”教学

景元萍老师以参加教学技能竞赛为契机，以赛促研、锤炼技能，不断提高自己的业务水平，在教学技能竞赛中，屡创佳绩。具体如下：2023.03第四届河南省本科高校课堂创新大赛一等奖; 2022.09河南省教育系统教学技能竞赛(高校理科)特等奖；2022.06太阳集团tyc539课堂创新大赛暨教学技能竞赛特等奖；2020.12太阳集团tyc539“2020年教师教学能手”；2019.11全国高校数学微课程教学设计竞赛精英赛银奖;2019.08河南省第五届信息技术与课程融合优质课大赛一等奖;2019.08河南省第五届本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛二等奖;2016.11第二届全国高校数学微课程教学设计竞赛全国一等奖;2016.05太阳集团tyc539青年教师讲课比赛二等奖。景元萍的勤勉努力使她收获了诸多肯定，她先后被评为太阳集团tyc539“优秀教师”、“我最喜爱的公共课教师”、“最美教师”、“黄廷方/信和优秀青年教师”、“巾帼标兵”、“优秀党员”等，并多次获得教学质量优秀奖。

二、锐意改革，用“新”教学

景元萍老师为响应教育部和学校对课程和专业建设的要求，不断创新教学形式和手段。2019至今作为《高等数学Ⅱ》课程团队的骨干教师，积极实行线上线下混合式教学改革，该项改革获得河南省教育科学研究优秀成果二等奖。同时，承担课程视频录制工作，该课程被评为河南省一流本科课程、河南省高等院校课程思政样板课程、河南省本科教育线上教学优秀课程。同时，景元萍老师结合教学实际积极进行教学研究，作为主要成员参与国家级自然科学基金项目“数学文化视域下高等数学课程思政元素的挖掘与应用”、河南省高等教育教学改革研究项目“慕课背景下融合思政元素的《微积分》一流课程建设研究与实践”、河南省教育科学“十三五”规划课题“疫情背景下思政元素融入微积分云课堂路径研究”、河南省教育科学“十四五”规划课题“基于学习通平台BKT算法的高等数学在线学习数据应用研究”，并主持及参与校级教研项目十余项。

三、价值引领，用“信”教学

在教学中积极融入课程思政元素，注重学生理想信念教育。合作出版专著《高等数学课程思政教学设计》一部，课程团队被评为河南省本科高校课程思政教学团队。2018年以来，坚持利用答疑平台义务为考研学生答疑，用高度的责任心和使命感，潜移默化的影响学生，激发他们读书报国的爱国情怀。同时，注重培养学生的创新能力和团队精神。十几年来，作为数学建模指导组的骨干教师，每年暑假，放弃休息时间，冒着7、8月的酷暑，认真指导学生。近年来，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获得省级一等奖4项，二等奖3项，三等奖2项。

景元萍老师是青春梦想的奠基人，是播种未来的指路灯。她将一如既往不忘初心牢记使命，用实际行动传播文明，为“美丽校园”增添光彩。