8月6日出版的《洛阳日报》第007版理论《党史学习大家谈-深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神》专栏以《学习“七一”重要讲话 讲出百年大党的自信与豪迈》为题刊登我校马克思主义学院副院长申艳红副教授的学习心得。

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 洛阳日报：http://lyrb.lyd.com.cn/html2/2021-08/06/content_275415.htm

 报道原文：

学习“七一”重要讲话 讲出百年大党的自信与豪迈

 习近平总书记“七一”重要讲话是一篇站在百年历史进程中回顾党的光辉历史的重要政治文献，深刻总结了党奋斗历史的主题和伟大成就——“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴”。

 为实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义这四个“伟大成就”，这表明，实现中华民族伟大复兴已经有了四个方面的条件与基础：根本社会条件，根本政治前提和制度基础，充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。所以，习近平总书记豪迈地指出：实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这是中国共产党人自信的表现！

 百年来，中国大地上发生的深刻变革，是我们满怀自信的底气，“中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！”“中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！”讲话中，习近平总书记在庄严宣告“在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”之后，连续用了三个光荣：“这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！”这也是中国共产党人充满自信的体现！

 在学习、宣讲中，首先，突出重点讲好党团结带领中国人民取得的伟大成就。所谓重点突出，就是要有落脚点。比如，在讲“新民主主义革命的伟大成就”时突出“浴血奋战、百折不挠”，讲“社会主义革命和建设的伟大成就”时突出“自力更生、发愤图强”，讲“改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就”时突出“解放思想、锐意进取”，讲“新时代中国特色社会主义的伟大成就”时突出“自信自强、守正创新”等，抓住不同历史时期的特质，树立正确的党史观，在大历史观视域下，用联系的、发展的观点，厘清辉煌历程，阐释好历史成就，并注意讲明白彼此之间的关系，立足百年历程的“真实逻辑”，而不能是一般性的、简单的列举。

 其次，深入浅出讲透“马克思主义中国化的一百年”。马克思主义在中国一百年，以实践证明马克思主义行。那么，实践，特别是成功的实践，一般来说，都是以科学的理论为指导的。讲透“马克思主义中国化的一百年”，使大家从历史纵深处、从理论的高度深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好”，收到“知道‘你很厉害’”，又“知道‘你为什么厉害’”的效果。

 再次，理论联系实际讲准“九个必须”。“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导等一系列重大问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。

 最后，讲清伟大建党精神是中国共产党精神之源。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头，是我们党立党、兴党、强党的精神原点和思想基础。为什么说“百年大党风华正茂”？为什么说“革命人永远是年轻”？都可以从建党精神中找寻到答案。

 认真学习讲话，深刻领会精神，讲好我们党书写的百年传奇、创造的历史奇迹，不断提升理论宣讲的传播力、感染力，是宣讲人义不容辞的责任与义务。