5月13日上午，校领导陈岩、张锐、曾涛、胡恩立、黄志全、马珺到我校智慧教室一期项目现场调研指导工作。党政办公室、信息化技术中心、教师发展中心等相关部门负责人陪同参加调研。

 校领导先后查看了基础型智慧教室、拓展型智慧教室和智慧教学可视化管理中心，每到一处都详细了解和体验智慧教室的新功能。在智慧教学可视化管理中心，校领导听取了信息化技术中心主任就我校智慧教室一期项目建设的整体情况汇报，了解教师课程录播、资源存储、教室物联网管控等平台的功能并提出宝贵意见，同时对我校智慧教室建设工作给予肯定。

 在总结讲话中，校党委书记陈岩提出三点具体要求：一是要充分发挥智慧教室作用。有关部门联合协作，做好教师的智慧教学应用培训，不断提升教师的信息化教学素养，提高智慧教室的上课使用率，充分发挥智慧教室在智慧教学中的支撑作用，推进我校教学改革，让师生感受到信息技术对人才培养的提质增效作用；二是要整合智慧校园资源。健全管理机制，为师生打造一体化便捷服务模式，充分发挥智慧教学资源的优质效能，让“智慧洛理”惠及所有师生。三是要持续扩展建设成果。按照省智慧教学示范校建设要求，加快智慧教室的后期建设，扩大智慧教室的覆盖面，进一步提升建设质量，便于广大教师迅速赶上教育技术的快速发展，产出一批高质量的教学成果，为学校人才培养打好坚实基础，为学校高质量发展增加新动能。

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 根据河南省教育厅《关于进一步推进普通本科高等学校智慧教学的实施意见》（教高〔2020〕444号）、《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》（教高〔2021〕272号）等文件要求，我校作为2021年度河南省本科高等学校智慧教学示范校立项建设单位，积极推进智慧教室建设。目前，将王城校区所有多媒体教室升级改造成了基础型和拓展型智慧教室。智慧教室总体涵盖人脸识别门禁、智慧黑板显示、录播、智慧课堂及互动研讨、智能控制、AI分析、数据采集终端等系统。日常授课可实现常态化录播，同时可以对教室的学生上课抬头率等功能进行分析，方便掌握学生的课堂学习行为，实现教学资源的精细化管理。建成的智慧教室可视化监控中心依托于大数据分析、人工智能等实现在线巡课、教学观摩，督导教学等功能，促使教学管理由经验驱动转变为数据驱动，促进教学质量和人才培养的有效提升。