1、认真组织教师学习领会中央宣传部、教育部文件《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》（教社科【2015】2号）。

2、加强制度建设和贯彻落实。制定《思政部教学检查制度》、修订完善《思政部教学质量奖评选办法》，（如将教案作为参评的一项必备条件，实行一票否决）确保教学工作的有序运行。

3、围绕“如何做一名学生喜爱的老师”，开展教学观摩和师德师风主题演讲。

4、积极开展教学改革，制定并落实思想政治理论课教学改革方案。逐步推进实施专题式教学。

5、严密组织，确保专题式教学的顺利实施和正常运转。

6、开展“三个精彩”（精彩教案、精彩一课、精彩多媒体课件）比赛活动，以此来推动教学基本建设。开展“精彩教案”比赛，并将之纳入学年教学质量奖的评选之中；开展“精彩一课”比赛，要求每门课要拿出一定的课时开开展“微课”评比；开展“精彩多媒体课件”比赛。

7、积极开展课程建设

（1）开展网络课程建设，《形势与政策》课程力争以优秀通过学校终期验收。已建成的网络课程要进行丰富、更新和完善，并切实运用于教学。

（2）开展主干课程建设，《中国近现代史纲要》课程要通过学校考核验收，《形势与政策》课程通过校级本科主干课程的遴选。

（3）加强校级精品资源共享课程建设。力争有1-2门被列入校级建设计划。并对照指标，积极做好课程录像等建设任务。

（4）加强公共选修课课程资源建设。

8、围绕本次思政课教材的新变化和专题式教学的实际需要，重新修订各课程的教学大纲和授课计划。

9、积极开展教学检查，落实领导听课、新教师听课制度，并将公共选修课纳入检查范围。

10、积极组织教师参加学校第三次教学工作会，为深化教学改革和促进学校发展出谋划策。

11、完成教学材料的整理和归档任务，迎接学校对教学档案的专项检查。

12、组织开展2015年度教育厅和校级教学研究项目的结项工作。

思政部教学工作委员会

2015年9月