2011年4月以来，在学院党委的正确领导和全系教工的大力支持下，社会科学系领导班子团结和带领全系师生，围绕学院中心工作，奋勇拼搏，埋头苦干，圆满完成了任期内的各项工作任务，并取得了一定的成绩，现将工作全面总结如下：
一、党建和思想政治工作
1．抓好班子建设，切实发挥领导核心作用。我系坚持实行党政联席会议制度和系中心组的政治学习制度。在评优评先、经费使用、人才引进等重大事项方面坚持民
主酝酿、集体研究、班子成员分工实施的科学决策机制。实现了领导班子成员的精诚团结，为构建和谐社科奠定了良好基础。
2．积极开展理论学习，强化思想建设。积极组织广大师生开展党的基本理论和路线方针政策的学习，党的十七届六中全会、十八大、十八届三中全会精神的学习工作，提高广大教师的思想觉悟、理论水平和业务能力，为各项工作的顺利开展提供有力的政治保障。
3.充分发挥我系思想政治理论教育优势，积极组织我系多位博士、教授承担洛阳市和我院的形势与政策宣讲活动，此外还承担全院党校和院团委“智者之声”名家讲坛的主要教学任务，先后做报告30余场，广泛宣讲和传播党的文件精神，收到良好的社会影响。
4.在组织发展方面，继续做好在青年教师和大学生中发展党员的工作。三年半来共举办业余党校6期，发展党员125人，按期转正党员102人，为党组织输送了新鲜血液，增添了新的生机和活力。
5.
加强干部思想作风建设和党风廉政建设工作。严格遵守中央“八项”规定和反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等四风的要求，加强教育和学习，警
钟长鸣，严格按照学校的规章制度办事，营造风清气正的工作环境，形成了讲政治、讲团结、讲奉献、群众威信高的好班子。
6.认真开展党的群众路线教育实践活动。按照上级部署和学院党委的统一要求，我系从今年三月份开始，至10月结束，历时近八个月，开展了党的群众路线教育
实践活动。活动经过学习教育，听取意见、查摆问题，开展批评、整改落实，建章立制三个环节，按照习总书记“洗洗澡，治治病”的总要求，切实解决理想信念、
宗旨意识、精神状态、工作作风等方面的问题，收到了很好的效果。
二、工会工作
1．加强工会组织建设和教工之家建设。完成了分工会的换届选举工作，按时召开系“双代会”，增强领导班子的凝聚力和战斗力。
2.积极组织教工参加学院教工运动会、排球赛、乒乓球赛和“三八妇女节”女工活动等文体活动，并取得优异成绩，男女排球队都曾荣获亚军，极大增强了系部师生的凝聚力和自豪感。此外，我们还结合自身实际，开展了乒乓球赛、双升比赛等群众性集体活动。
3.系行政、党总支、系工会多次慰问、探望生病住院、家庭困难等教职工，把组织的关怀和温暖送到教工手中。积极组织老师们开展了两期的“慈善一日捐”活动。
4.加强“团结、和谐、务实、创新”的优良系风建设，调动了全系教师的积极性，塑造良好精神风貌，坚持在学校各项工作中创优争先并屡获佳绩。我系分工会连
续被院工会授予“五好基层分会”荣誉称号，我系被评为院级文明单位，系党总支被评为院级先进党总支。武铁传教授曾先后荣获洛阳市“五一”劳动奖章和河南省
先进工作者荣誉称号。
三、教学工作
1．开展课堂教学提升工程，加强教学研究，积极推行公开课制度、说课评教制度和集体备课制度。为切实增强课堂教学效果，有效促进教师教学水平和教学质量提
高，我系坚持开展公开课教学活动。系主任、教学主任和各教研室主任组成的教学委员会成员以及相关课程的教师共同对授课教师的教学进行集体会诊和评议。三年
来开设公开课的老师共40余人次，参与听课的老师百余人次，有效促进了我系教学质量的整体提升。我系还开展了说课评教活动，先后有16位教师进行了说课，
大家予以评议，该活动真正实现了教师之间教学的研讨交流提高。此外，我们还以我系拥有的教学研讨室为载体，开展集体备课活动。通过集体备课，集中和发挥了
教师的集体智慧，有效地弥补教师个体备课过程的不足，更准确地把握教学重点，更好地实现由教材内容向教学内容的转化，全面实现教师间的同伴互助与资源共
享，从而提高我系整体教学水平。
2.创新教育教学方式，全面提升思政课教学效果。我系承担着全院学生思想政治理论课的教学任务，教学质量的好坏，直接影响到我院人才培养质量。因此我们始
终高度重视思想政治理论课的教育教学，积极创新思想政治理论课教学方法，推出了“访谈式教学法”、“参与式教学法”等，为每一位同学提供了充分展示自我、
彰显个性的舞台和条件，提高了学生自主学习和独立思考的自觉意识，收到良好效果。对我校形势与政策课进行教学改革新尝试，邀请专家举行专题讲座，“专家学
者进课堂”是这一教学形式受到学生们的热烈欢迎和好评。
3.认真做好社会工作本科专业的教学工作。2012年我系招收了第一届社会工作本科学生，为确保本科教育教学的高质量进行，我们多方论证、修改完善本科专
业培养方案，明确专业方向和专业特色。并先后赴郑州、广州、深圳、武汉和北京进行专业调研。到中山大学、深圳大学、河南大学、河南财经政法大学、中国青年
政治学院等高校考察社会工作本科专业发展、实验室建设及专业硕士点建设等情况。参观考察广州、深圳的3家社会工作服务社，并与其中2家签订了校外实习基地
协议，保证社会工作专业在较高起点上发展。目前，第一届社会工作本科生的教育教学工作顺利平稳进行。
4. 圆满完成本科评建的各项工作
（1）制定详细的系部评建工作要点，明确工作职责。
（2）认真做好评估各项支撑材料的准备工作。
（3）以评促建，加强教学基本建设。
——建立健全系部教学管理规章制度，完善系部教学质量监控体系，确保教学工作的规范平稳运行。
——强化日常教学管理，建立完善教师档案和教学档案。
——加强本科教学质量工程建设，开展“课堂教学质量人人过关”活动、“青年教师第四轮教学质量认定工作”、“教案专项检查”、“试卷专项检查”、“实践教学专项检查”、“授课计划”，确保本科教学教师授课、课程建设和专业建设“三过关”。
——修订、完善社会工作本科专业培养方案，落实主干课程、主讲教师，制定本科课程教学大纲。
——加强校外实习基地的建设，本年度先后和洛龙区天元社区、老城区西关办事处等签订社会工作本科专业实习基地协议，满足本科实践教学需要和本科评建要求。
——做好外聘教师选聘和建档工作。聘请中国青年政治学院魏万磊博士、洛龙区天元社区刘洋、珠江路办事处陈兴忠为社会工作本科专业实习指导教师。
——推进思想政治理论课教学改革，根据2013培养方案要求修订思想政治理论课各课程教学大纲，《思想道德修养和法律基础》、《中国近现代史纲要》课实施了新方案。
——建立健全考试考核评价体系，积极尝试考核方式改革，上半年共有两门课开展考试改革。
——全面推进课程建设。本科主干课程3门，网络建设课程7门。思想政治理论课5门课程和社会工作本科专业10门课程按主干课程建设标准正在进行建设。“思想道德修养与法律基础”和“中国近现代史纲要”两门课程先后获河南省思想政治理论课优秀课程。
——加强实验室、教研室等基本教学单位建设，完善功能、美化环境、规范管理。改建了社区信息管理系统模拟室和团体实验室，新建了思想政治理论课教学研讨室，基本满足本科日常教学、实验和教学研讨需要。
（4）高质量的完成了教育部评估专家对系部的检查评估。
5．积极迎接并顺利通过河南省思想政治理论课程建设检查评估，赢得专家组对我院思想政治理论课建设工作的高度评价。
6.做好院重点培育学科“思想政治教育”学科的建设工作。
四、科研和对外服务工作
1.发挥多学科优势，积极开展科学研究。三年多来，我系先后主持完成省部级项目8项、市厅级项目81项，在研省级项目7项。此外，赵学义教师主持申报的国
家软科学项目获准立项，这是我院首次获得该项目的立项。发表学术论文200余篇，其中核心期刊82篇、CSSCI收录25篇、一级期刊2篇。完成著作10
余部，其中专著4部。获奖方面，获得省级奖励3项、市厅级奖励55项。
2.积极开展学术交流。三年来，我系先后邀请洛阳市第五人民医院心理咨询中心副主任王海滨先生、中国人民解放军通信指挥学院尹瑜新教授、《道德与文明》杂
志社主编杨义芹研究员、中国青年政治学院魏万磊博士、天津师范大学荣长海教授、北京自然博物馆副馆长冯广平博士、河南省科学院地理所所长冯德显研究员、中
国社会科学院金民卿教授、河南工业大学靳义亭教授等专家学者到我系做学术报告，就如何从事科学研究及国内热点理论问题答疑解惑、传经送宝，提高教师学术科
研能力。此外，依托马克思主义中国化与思想政治教育研究所，积极开展“中国传统文化及其现代化”系列讲座，三年来共开展了六场。
3. 积极加强科研平台建设，努力发挥人文社科特殊的育人功能和服务社会的功能。我系申报的“公共文化研究中心”被列为洛阳市重点社科研究基地。原有的市级研究基地“社区建设与社会发展研究中心”顺利通过市社科联的检查，为洛阳市社区建设提供咨询指导。
4．加强对外合作，积极开展对外服务。以市社区建设与社会发展研究中心为平台，做好“洛阳社会发展状况和预测”工作，主持撰写洛阳社会发展研究报告，先后
出版洛阳经济和社会发展蓝皮书3部，为洛阳社会发展、为政府提供决策咨询。并承担起洛阳市多个委托项目的研究任务，开展主题调研活动，先后与洛龙区政协联
合开展了“洛龙区城镇化进程中的社区管理问题及对策研究”的社会调查、与涧西区养老服务中心联合开展社会养老问题座谈，赴市县的社区、老年护理中心、敬老
院等机构开展养老服务体系调研。
五、师资队伍建设
1．制定系人才工作五年规划（2013—2017），着力建设结构合理、师德高尚、教学能力强、科研水平高的优秀教育教学团队。
2．加强师德师风建设。配合党的群众路线教育实践活动，组织教师学习习近平总书记系列讲话精神，组织教师学习张伟同志的先进事迹，树立高尚道德情操。
3．认真做好教师的学术交流和进修培训工作。每年都选派教师参加全国“社会工作”年会、中国文化软实力研究高层论坛、河南省“国际共运”年会等学术会议。
此外，还组织老师参加陈云与当代中国学术研讨会、中国明史国际学术研讨会、“马克思主义研究”专题理论研讨会、洛阳老子文化国际论坛等学术会议，以上共计
34人次。并与国际学术机构建立合作关系，潘澈、武铁传两位教授被聘为济南大学软实力研究中心兼职研究员。教师进修培训方面，三年多来，我们先后外派至北
京大学、华中师范大学等高校做访问学者3人次，赴复旦大学、中山大学、武汉理工大学等高校课程进修9人次，参加教育部组织的高校思想政治理论课骨干教师研
修3人次，参加河南省高校哲学社会科学教学科研骨干研讨班和课程培训班14人次。4位老师顺利通过博士论文答辩取得博士学位；1位老师被评为学院青年学术
带头人。
4.积极组织思想政治理论课教师开展社会考察活动。先后组织教师赴山东参观台儿庄大战纪念馆、小李庄、北洋水师定远舰、中国甲午战争博物馆等爱国主义教育基地，赴林州红旗渠、新乡郭亮村等地参观学习，感受世界奇迹，学习伟大精神。
5.
积极组织教师参加各种教育教学竞赛活动，为我院争得荣誉。我系积极组织五位老师参加河南省高校思想政治理论课教学能手评选，经初评和复赛，申艳红老师被评
为“河南省高校思想政治理论课教学能手”，张璐获提名奖；先后组织十位老师参加河南省教育工会组织的省教学技能竞赛，并有两位老师获一等奖并被省教育厅、
省教育工会授予“河南省教学标兵”荣誉称号，另有七位获二等奖、一位获三等奖。我系李反修、侯丙孬、陈运春、翟爱玲四位老师先后被评为“河南省高等学校优
秀思想政治理论课教师”；在学院青年教师“教学能手”评选中，李卉获得“教学能手”称号。
六、团学工作
1．树立“以学生为本”的理念，以就业为导向，以服务为宗旨，以技能型人才培养为目标，狠抓学生的生产实习、毕业设计等环节，鼓励学生开展丰富多彩的学术科技活动，以此来提高学生的实践能力和综合素质并取得了较好的成绩。
2.打造和培育团学工作品牌，服务学生综合素质提升，推进学风建设。创新人才培养模式，在本科生中推行“学术导师制”，充分发挥专业教师的作用，对学生进
行人生成长指导和专业学术引领，推动专业发展。倡导“大爱系风博雅学风”，积极打造“五四青年社”、“社区义工服务队”和“风华社科读书会”诵读经典等三
大学生活动品牌，开展丰富多彩的学生活动，培养良好学风。2013年1月，我系红色社团“五四青年社”，被河南省高校工委、河南省教育厅评为“河南省高校
思想政治工作优秀品牌”，此外，还被评为学院五星级社团。
3．做好学生科技创新活动。三年来，依托“系社会调研中心”，我系积极引导教师指导大学生课外学术科技创新等活动，在河南省“挑战杯”大学生课外科技作品
竞赛中，我系学生作品先后有1项获二等奖、7项获三等奖；在河南省“挑战杯”创业计划大赛中，获金奖2项、铜奖2项。在学院“挑战杯”大赛中也取得优异成
绩，并被评为“优秀组织奖”。
4.高度重视，认真作好毕业班的各方面工作。开展就业指导，多方拓宽就业渠道，为毕业生提供真诚关怀、科学指导和周到服务，全面提高毕业生的就业率，三届
的毕业生就业率均在93%以上，加强学生管理，保证毕业生顺利毕业离校。同时，严密组织，做好新生的入学报到、入学教育和专业教育等工作，营造良好环境，
稳定新生思想，确保教学等各方面工作的顺利进行。
5.做好学生日常管理和教育引导，组织开展好各项团学活动。
总之，三年多来，我系在党建、教学、科研和学生管理等各方面都取得了可喜的成绩。在总结以上成绩的同时，我们更应看到自身的不足，与学院的要求及广大老师
的愿望相比，还存在着一些差距。主要表现在领导班子开拓创新能力还有待进一步提升，师资和学科建设方面还存在薄弱环节、广大教师的科研能力和成果档次都需
要进一步提高等。这都需要我们在今后的工作中不断完善、积极克服，为学校转型发展做出自己的贡献。
