《土木工程试验》课程教学大纲

《土木工程试验》课程教学大纲

Civil Engineering Test

适用于四年制本科土木工程专业（建筑工程方向）

学分：1 总学时：16 理论学时：0 实验/实践学时：16/0

一、课程作用与目的

《土木工程试验》课程是土木工程专业（建筑工程方向）的一门专业必修课，是《土木工程试验理论》课程的实验配套课程。

通过实验培养学生科学实验的能力和严谨求实的科学态度。通过分析试验结果及其影响因素巩固和丰富理论知识，提高分析实际工程问题和解决问题的能力。达到培养学生实验操作能力、综合分析和解决问题的能力的目的。

二、课程基本要求

通过本课程实验环节的学习，要求学生对基本检测方法的原理和检测技能做到重点掌握，应达到下列基本要求：

1、熟练掌握电阻应变测量技术。掌握静态电阻应变仪的使用。熟练掌握常规电桥的接线原理和应用。

2、能进行典型结构静荷检测的全过程试验设计。包括试验加载方案、量测方案、现场仪器的布置、现场测试和试验数据整理和分析。

3、了解建筑结构无损检测的技术中的回弹法测混凝土强度、钢筋扫描的操作。

三、主要参考书

[1] 王天稳等.土木工程结构试验(第三版). 武汉:武汉理工大学出版社，2013

[2] 熊仲明等.土木工程结构试验. 北京:中国建筑工业出版，2006

[3] 易伟建等.建筑结构试验.北京:中国建筑工业出版社，2005

[4] 张曙光主编.建筑结构试验. 北京:中国电力出版社，2005

四、课程内容

实验项目一　电阻应变片的粘贴技术

1、实验目的、任务

掌握电阻应变片的粘贴技术。

2、实验内容

1）电阻应变片的选片测定

2）电阻应变片的粘贴位置的打磨处理

3）电阻应变片的粘贴

4）电阻应变片的焊接数据线

5）电阻应变片的保护

重点与难点：重点：电阻应变片的粘贴。难点：电阻应变片的焊接数据线。

实验项目二　静态电阻应变仪基本操作

1、实验目的、任务

了解静态电阻应变仪的基本构造，掌握静态电阻应仪的1/4桥、半桥、全桥三种连线方法连线方法和检测技术。

2、实验内容

1）静态电阻应仪的1/4桥接线和设置

2）静态电阻应仪的半桥接线和设置

3）静态电阻应仪的全桥接线和设置

4）数据整理与分析

重点与难点：重点：电阻应变仪接线。难点：电阻应变仪三种桥路的仪器设置。

实验项目三　应变桥路检测技术

1、实验目的、任务

通过对钢梁加载试验，检测在1/4桥、半桥、全桥三种不同的接线，量测梁顶和梁底应变的读数值变化，验证采用不同接法时应变的变化规律。理解各桥路接线的应用。

2、实验内容

1）静态电阻应仪的1/4桥接线验证试验

2）静态电阻应仪的半桥接线验证试验

3）静态电阻应仪的全桥接线验证试验

4）数据整理与分析

重点与难点：重点：1/4桥接线验证。难点：全桥接线验证试验。

实验项目四　简支钢桁架静载试验

1、实验目的、任务

学习掌握综合运用常用仪器和设备进行完整的结构静力试验的基本过程及相应的各种测试方法和数据处理方法。

2、实验内容

1）加载方案的设计

2）量测方案的设计

3）加载仪器和量测仪器的布置

4）预加载和仪器调试

5）分级加载，应变与位移量测

6）正式加载、试验记录

7）数据整理与分析

重点与难点：重点：加载方案和量测方案。难点：应变测量。

实验项目五　回弹法检测混凝土强度

1、实验目的、任务

学习回弹仪的使用技术，掌握回弹仪检测混凝土强度的操作程序。

2、实验内容

1）回弹仪的操作方法

2）测定选择和回弹试验

3）数据整理与分析。

重点与难点：重点：测区的选择。难点：数据处理。

实验项目六　钢筋位置检测

1、实验目的、任务

学习掌握钢筋扫描仪的使用，并能运用仪器进行钢筋位置、钢筋保护层厚度检测操作。

2、实验内容

1）钢筋扫描仪参数设置

2）钢筋位置检测

3）钢筋保护层厚度检测

4）数据整理与分析

重点与难点：重点：仪器的基本操作。难点：仪器设置。

五、实验报告要求

1、实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。

2、编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、主要仪器设备（名称、规格、型号）、实验装置或示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）、结构分析及讨论。

3、实验报告应附有试验原始记录。实验报告内容按照试验指导书的要求编写。

4、指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。

六、学时分配（建议）

各教学环节的学时分配：实验16学时。

七、先修课程

材料力学、结构力学、混凝土结构基本原理、砌体结构、钢结构基本原理。

八、适用对象

四年制本科土木工程专业（建筑工程方向）。

九、执行大纲的几点说明

1、本大纲是依据《太阳集团tyc5392013版土木工程专业培养方案》编制的。

2、本大纲所列顺序不作为授课顺序，教师可根据实际情况进行调整。

3、在实验分组人数可根据实验室实际仪器配套数调整。

4、本课程成绩考核评定办法：实验报告（占60%），实验表现（占40％）。