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新学期,老师们引领开学第一课

更新时间:2022年08月30日 09:26点击次数:

新学期线上教学的第一天,我们的老师带领全体学生,学习了《开学第一课》,跟着小会一起看看吧

马腾:

终于等来了开学季!但由于疫情原因,同学们不能按时返校,我们不能面对面进行线下授课。但在学校和学院的精心安排下,线上课程建设和线上授课早早做好了充足准备。

尤其周一上午前两节学校安排的《开学第一课》,学校领导也高度重视,亲自讲授,课程内容丰富、贴近大学生的所思所想。

《开学第一课》的学习让大家收获满满,也引起了师生的强烈共鸣和认同。

陈岩书记《青春献礼二十大 踔厉奋发向未来》的讲话对青年学子殷殷教导,给予了很高的期望,提出了奋斗的目标。张锐校长的《喜迎二十大 奋斗正当时》报告,总结了学校上半年在人才培养、专业与课程建设、科学研究等方面取得的骄人成绩,对学校未来的发展充满了自信,对太阳集团tyc539的广大学子提出了奋斗的目标。智能制造学院学工办副主任张晨骏老师对学生关心的独立、自由、成长深入透彻地提出了自己的理解;袁孟琪老师就学生的心理健康、学习计划与职业规划、正确的恋爱观、正确处理人际关系等做了系统的讲解与引导。

课堂上,同学们就开学第一课的学习开展了讨论并提交了学习感悟与学习总结。


张自巧:

迎着秋天凉爽的微风,老师和同学们在线上相聚。

我带领62名同学学习了我院2022年的《开学第一课-青春献礼二十大 踔厉分发向未来》。《开学第一课》给我们带来—场难忘又值得回味的视觉和精神盛宴。陈岩书记、张锐校长立足学校实际工作,要求全校教师坚守初心、严守师德,提升“四种”育人能力,用实际行动践行教书育人使命。要求同学们提高思想认识,克服侥幸、麻痹大意的心理,全面落实疫情防控政策,同力共克时艰,坚定信心,同舟共济,不负时代,不负青春,迎接党的二十大胜利召开。

赵文丽:

每年这个时候,我们都会迎来最受师生欢迎的《开学第一课》。

我组织B210840-41班的同学们展开交流和分享,从发言中,我能深切地感受到同学们的一腔热血和澎湃激情。作为任课教师,我深刻地体会到了“立德树人、教书育人”的使命感,更加坚定了信心。在新学期里,要继续努力,以学生为中心,砥砺前行、不断创新,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。

愿同学们用行动向自己的目标靠近,不负韶华,奋力前行。

杨瑞涛:

我带领B220835-36班的同学在线学习了《2022年秋季开学第一课》,认真听了陈岩书记、张锐校长以及其他老师对学生的谆谆教导及青春寄语。

同学们听后都有很大的触动,积极发言,谈感想。大家纷纷表示,作为新一代大学生,要好好学习,牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。同时,大家也纷纷祝福太阳集团tyc539越来越好!

肜芳珍:

漫漫夏季过去,金秋佳日来临,我们又迎来了一个开学季。因为疫情影响,大家不能返回校园,我们开始了网上授课。在开学第一课中,陈岩书记就《青春献礼二十大 踔厉奋发向未来》对学生进行殷殷教导,提出了明确的要求;张锐校长在《喜迎二十大 奋斗正当时》对同学们切切叮嘱,明确奋斗目标,砥砺向前行。

王志军:

我带领B220831-32班62名同学认真观看了我院2022年秋季开学第一课,并以“青春心向党,献礼二十大”为主题展开积极讨论。

同学们从拥护党的领导、弘扬爱国主义精神、青年大学生的使命与担当等方面发表了自己的看法和见解,纷纷表示在当前抗疫形势依然严峻的情况下,做好自己,不忘初心,努力学习,为即将召开的党的二十大向党和国家交上一份满意的答卷。

崔隽:

我带领财务管理专业B190801-02班的同学们观看课程并展开讨论。同学们表示,通过这次开学第一课,明确了党和国家的希望寄托在青年身上,每个人都要做刻苦学习的模范,过硬的知识是我们成长的根本,要不断地去追求自己的目标。

疫情反复中,我们应该调整好自己的心态,积极面对,保持信心。奋斗正当时,永葆爱国之心,胸中有梦,未来一定可期。

谷海天:

我结合开学第一课相关内容,和大家做了以“找准目标,确定人生方向”为主题的分享,引导学生思考在这新的学年开始之际应该如何做才能过得有意义。

B210831-33班的同学都很积极地参与讨论,纷纷表示要珍惜最后的一年大学时光,为了自己的梦想努力拼搏。我还就校园网贷、网络诈骗以及人际交往等内容与同学们进行了交流。

王倩:

我带领101位同学学习了我院2022年秋季《开学第一课》。

大家通过观看视频、小组讨论和学习通平台心得总结等形式领悟珍惜当下、奋发向上的重要性。开学第一课象征着暑假已经结束,也预示着新的学期即将开始,大四的学生们更要为自己的未来规划,朝着目标大步向前。虽然这个过程会遇到很多困难和考验,但是只要坚定信念,放平心态,终将迎来曙光。

图文:本文全体老师


(编辑:温跃卫)
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