目 录

1. 师范部教学质量监控体系建设意见... 1

2. 师范部领导班子教学值周安排及要求... 6

3. 师范部关于成立教学规范检查小组的决定... 8

4. 师范部关于实行教学工作学生反馈制度的意见... 10

师范部教学质量监控体系建设意见

教学质量监控体系是教学管理重要的组成部分，是保证教学活动正常开展，不断提高教学质量，促进专业建设、课程建设更好更快发展的必要措施。为此，根据学院教学质量监控的整体要求，结合师范部专业建设的特点，提出师范部教学质量监控体系建设意见。

一、指导思想

全方位，立体化，科学高效，运行顺畅。充分发挥其质量保证作用。

二、体系构成

师范部教学质量监控体系有四部分构成。

第一部分为机构制度。

为保证质量监控体系有效运行，系部首先要成立教学质量监控领导小组。组长由系部主任、总支书记担任。副组长由副书记、教学副主任担任。其他成员有系部教学委员会成员、教研室主任、教学秘书、学生辅导员等。其主要职责是负责系部教学质量监控体系的正常运行，对出现的问题进行分析并提出整改意见。

参与教学质量监控体系运行的人员，要认真负责，公平公正，保证数据准确，运行高效。对成绩突出的人员要进行奖励，对因个人原因造成损失的要适当处理。

其次要制定与教学质量监控相关的文件规定，建立健全质量管理制度。主要有：《师范部教学规范条例》、《师范部课堂教学基本要求》、《师范部教学听课制度》、《师范部关于实行教学工作学生反馈制度的意见》、《师范部关于成立教学规范检查小组的决定》、《师范部课程教材选用及评价规定》、《师范部教师授课计划编写要求》、《师范部课程教案编写要求》、《师范部期末考试拟卷要求》、《师范部期末考试试卷批改要求》、《师范部关于成绩与试卷分析填写的意见》、《师范部学生平时成绩评定管理办法》、《师范部关于加强学生作业安排与检查的意见》等，并配套设计科学合理的评价表、评分表。同时，要对上述制度的执行落实提出具体要求。

第二部分为过程监控。

监控内容：教学纪律、教学规范、考核测试。

监控目标：监控覆盖到每一节课，每一个人和每一个环节。保证教学秩序有序稳定，规范运行。

监控措施：

一是日记周报。以班为单位每天记录教师上课、学生到课，以及教学中出现的问题，每周一次汇总上报。

二是领导值周。系部班子成员带班负责。系部科级干部、教学委员会成员、教研室主任、教学秘书、教务员、学生辅导员参加。每班一周，轮流进行。全面检查教师出勤、教学情况，教师教案、学生到课及教学问题等，并填写值周记录。

三是期中检查。每学期期中进行一次包括教学进度、教师教案、作业批改、师生出勤、教学态度、教材选用等项目的教学检查。并召开一次由各专业学生代表参加的教学情况座谈会，听取学生对教学工作的意见和建议。

四是专项检查。系部成立教学规范检查小组，对各个教学环节及教学资料进行检查。内容包括：授课计划、备课（教案）、教学手册、作业布置批改、辅导答疑、拟卷质量、考试组织、试卷批改（评分）、成绩评定、成绩及试卷分析、资料归档等。

五是教师评学。每四周一次。对教学班级的学习纪律、学习状况进行评价和意见反馈。

第三部分为质量评价。

评价内容：课程质量（指课程教学质量。包括教师品德、教学态度、能力水平和教学效果），教材质量、学习质量。

评价目标：随时了解掌握质量状况，保证教学水平不断提高。

评价方法：

课程质量评价一是学生评价。包括网上评教，直接问卷和专项调查等。二是同行评价。教研室教师互评。三是系部评价。通过教学委员会成员、班子成员、副教授、博士以上教师听课、看课等方式，进行评价。每学期系部组织一次课程质量评价。

教材质量评价主要是教师和学生对课程选用的教材质量分别进行评价。

学习质量评价主要是通过学生成绩分析和学生学习成果统计，评价学生学习质量。

第四部分是问题分析及整改。

通过定期或不定期的方式，对过程监控和质量评价中发现的问题进行原因分析和提出具体的整改措施。使教学质量监控体系形成闭环，在教学质量保证和提高中发挥作用。

三、体系运行

师范部教学质量监控体系是在整个学院教学质量监控体系框架下运行，接受学院教学质量监控体系的领导、监督。并使用学院教学质量监控体系的数据。如有和学院教学质量监控体系要求有冲突或不一致的地方，一律以学院要求为准。

师范部教学质量体系要在运行过程中不断完善和发展，对发现的新问题，新情况，系部将及时研究，并加以解决，争取使监控体系在师范部的教学工作中发挥更好的作用。

太阳集团tyc539师范部

2013年4月

教学质量监控体系图示

师范部领导班子教学值周安排及要求

一、系部领导班子教学值周是系部教学质量监控体系的重要组成部分。参与人员要高度重视教学值周工作，做到不请假，不缺席，按照要求，严肃认真的完成值周工作。

二、教学值周人员的主要职责是检查日常教学情况和处理教学中出现的问题。包括教学出勤，教师授课，学生学习，作业布置及完成等。

三、教学值周要坚持深入一线、深入课堂，每周通过普查、看课、听课、听取学生意见、召开座谈会等方式对系部教学情况进行至少一次整体检查。检查要有一定的覆盖面，要做到随时发现和掌握教学的基本情况，并对出现的问题及时进行有效处理，实现教学监控的目标。四、各个值周班次要认真填写《师范部系部领导教学值周情况登记表》。每周二交接到下一值周班次的负责人手中。

五、教学值周由系部班子领导成员带班负责。系部科级干部、教学委员会成员、教研室主任、教学秘书、教务员、学生辅导员参加。共分五班，每班一周，轮流进行。

第一班：李文霞（系部主任）、李会转、任占国、万万

第二班：孟庆湖（系部书记）、李晓男、张晓龙、孙瀚颖

第三班：卢莉丽（系部副书记）、孙孟乐（系部副主任）、赵传兵、王璐凡

第四班：黄保安（系部副主任）、王艳、郭智华

第五班：杨冬梅（系部副主任）、陈超、赵方、李凌飞

太阳集团tyc539师范部

2014年2月

师范部关于成立教学规范检查小组的决定

教学环节的规范是专业和课程建设中重要的组成部分，是教学质量提高的重要基础和保证。为加强教学环节的督促检查，逐步提高教学管理水平，根据师范部教学工作的实际情况和太阳集团tyc539加强教学工作的有关规定，决定成立师范部教学规范检查小组。

一、教学规范检查小组在系主任领导下开展工作。

二、教学规范检查小组人员组成：

组长：黄保安（教学副主任兼）

成员：郭智华（教务员）、赵传兵（教学秘书）、李会转（教学委员会成员）、杨鲜霞（副教授、教育心理教师）、李勉（音乐教师）

三、教学规范检查小组工作任务：

1、代表系部对教师的授课计划、教案、教学手册、考试拟卷、试卷批改、资料归档等重要教学环节的规范情况进行认真检查，并对检查情况进行量化评价和填写教学规范检查表。

2、根据系部要求，参与期中教学检查或日常教学检查。

四、教学规范检查小组工作要求：

1、严肃认真，细致负责

小组成员要本着对系部高度负责，对教师高度负责的态度从事工作。用自己优秀的思想素质和强烈的责任感保证工作取得成功。

2、公平公正，严守要求

小组成员在检查时要坚决按照规定进行检查，做到公平公正，一视同仁。同时要不断提高自身的业务能力，保证检查工作不出失误。对不能向老师透露的信息要严格遵守，决不透露。

3、不怕吃苦，乐于奉献

教学规范检查小组的成员都是兼职，检查工作也往往是在正式工作之外，有时还要加班，甚至牺牲休息时间。因此，检查小组的全体成员要提高思想觉悟，坚定为系部奉献，不怕吃苦的信念，用实际行动，推动师范部专业建设和教学工作不断发展。

五、教学规范检查小组工作报酬及考核要求：

1、根据检查工作的实际情况，结合系部整体分配，给以工作报酬。

2、检查工作实行个人负责制，每个检查人员要对自己检查的情况负责。出现严重问题者，系部将严肃处理。

太阳集团tyc539师范部

2013年5月

师范部关于实行教学工作学生反馈制度的意见

为提高教学质量，保证教学正常运行，根据学院有关教学质量监控的规定，师范部决定从本学期起实行教学工作学生反馈制度，具体内容如下：

一、教学工作学生反馈制度，是指通过学生对任课教师教学情况的反馈，使系部及时了解和掌握系部教学的整体情况，为系部专业建设及教学工作提供决策的依据。

二、教学工作学生反馈制度包括两项内容：

第一是系部不定期的深入班级，通过座谈会和发放调查表的形式，了解教师的师德情况，教学情况等。

第二是实行教学情况日记周报制度。各班学习委员每天填写《师范部课堂教学情况反馈表》。内容为三个方面：任课教师的出勤情况，学生的出勤情况，对教学工作的意见和建议。每周一次集中上报。系部学生管理部门和教学管理部门对当周出现的问题和建议进行处理。

通过这两种形式，做到第一时间内了解教学工作中出现的问题和学生对教学工作的意见建议。全面客观地掌握系部整体教学情况。

三、教学工作学生反馈制度，由系部主任直接领导，系部党总支副书记和教学副主任共同负责，系部教务员具体落实，系部学生会学习部和各教学班学习委员负责参加教学工作学生座谈会人员的确定。

四、教学工作学生反馈制度，事关系部教学大局，是系部教学质量和教学监控的一个重大措施，所有参与人员，特别是具体的填报和座谈人员，必须本着对系部负责，对任课教师负责的态度，实事求是，公正认真的进行填写和反映情况。对填报的信息和反映的情况，未经允许，任何个人不得向外界公开。如果由于个人原因，造成填报或反映情况不实，给系部工作带来不利影响和损失的，要视其情况进行处理。

师范部

2013年5月

附：1、《师范部课堂教学情况反馈表》

2、《师范部教学工作学生评价表》