根据《太阳集团tyc539本科教育思想大讨论实施方案》的工作要求，教育科学与音乐学院积极开展大讨论工作部署与工作落实。通过全面深入的大讨论，全院师生对高等教育发展的新形势、新要求有了新的认识，转变了观念，统一了思想，凝聚共识，形成新的发展思路。现将大讨论工作总结如下：

一、大讨论开展情况

（一）领导干部带头学习和研讨

9月25日下午，学院领导班子成员集中学习，深入研讨贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的意见和措施，结合实际探讨振兴本科教育实施方案，同时制定学院本科教育思想大讨论实施方案

（二）认真组织全体教师学习

9月27日下午14：30-16：00，学院召开全体教师大会，部署大讨论工作实施方案。并由李文霞院长对陈宝生部长讲话进行了集中学习辅导。

9月27日下午16：10-18：00，以系为单位，组织全体教师进一步学习讨论《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》、教育部《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》及习总书记“五二”讲话等学习材料，充分理解“以本为本”、“四个回归”的内涵，围绕突出本科教育工作的基础地位，提升人才培养能力，认真梳理查找本单位存在的短板和薄弱环节,讨论切实可行的工作计划和具体措施。

9月28-10月12日，全体教师自学相关学习材料。

（三）积极开展学生宣传教育活动

全体教师、辅导员利用课堂及一切途径，将合理提升学业挑战度、增加课程难度、加强学生学习过程考核、严格考试纪律、严把毕业出口关、坚决取消“清考”制度等对于学生在校期间成长成才的一系列新要求传达给每一位学生。并于10月11日，各班召开学风建设主题班会，引导学生树立与时代同心同向的理想信念，端正学习态度和学风，在全院学生中倡导“坐到前排来，把头抬起来，问题提出来”的良好课堂行为。

（四）大讨论工作进程

二、本单位存在的问题

在全方位的本科教育思想大讨论当中，全体师生认真学习，联系实际查摆问题，畅所欲言各抒己见。经认真梳理归纳，我们认为，本学院主要存在以下问题：

（一）教师中还存在重科研轻教学的倾向，在教学上精力投入不足，对教学质量工程重视不够，教学改革力度不大，成效不著。

（二）对学生的整体要求还不够严格，课程难度、深度不够，学业挑战度不高，某种程度上还存在“水课”现象。

（三）学生中还存在学习态度不认真，课堂上精力不集中，玩手机、打瞌睡等现象，作业应付、抄袭的也不少。毕业论文仍存在抄袭现象等。

（四）教学评价体系不够完善，过程性评价不够严谨细致，一定程度上挫伤了教师教学、学生学习的积极性。

三、整改措施和时间节点

针对学院存在的以上突出问题，全院师生进行了认真讨论，提出了一些解决办法。学院领导认真听取师生建议，仔细分析学院实际，进一步学习上级文件精神，经过认真研究，制定如下整改措施：

（一）加强师德师风建设，将立德树人作为第一要务，常抓不懈。认真落实强化教师教学主体责任，全面促进教师专业发展，提高教师教学水平。预计到2018年底实现师德师风再上新台阶。

（二）进一步修订人才培养方案，优化课程结构，着力推进课程内容更新，建设综合性、问题导向的新型课程群，将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化及时纳入课程当中。同时，适当加大课程难度和深度，提高学业挑战度。预计2019年上半年完成培养方案的修订工作；2019年下半年完成各课程教学大纲的编写。

（三）要着力推动课堂革命。努力改革传统的教与学形态，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所，让学生主动地“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”。预计通过一个学期努力初见成效，持之以恒，逐渐养成习惯。

（四）切实加强学风建设，加强课堂考勤与课堂管理，加大作业批改力度，引导学生刻苦读书，求真学问、练真本领，做实干家。预计到2018年底实现学风的真正好转。

（五）加强过程性评价，把日常教学质量检查落到实处、做到细处，建立有效的反馈机制，不断推进质量管理。预计到2018年底实现教风的真正好转。

（六）建立学生中心、产出导向、持续改进的自省、自律、自查、自纠的质量文化。建立系统的质量标准，并将质量标准落实到教育教学各环节，唤起每个主体（教师、学生）的质量意识、质量责任，将质量要求内化为每个人的价值追求和自觉行为，逐步形成以教师、学生为主体，学院为主导，各教学系、学工组织全员参与的质量保障制度体系。预计到2019年6月份初步形成体系。

                                       教育科学与音乐学院

                                         2018年10月12日

         学院领导班子本科教育思想大讨论学习、研讨

            音乐系本科教育思想大讨论学习、研讨

            教育系本科教育思想大讨论学习、研讨