校属各单位：

近日，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于深化新时代河南省本科专业结构调整优化的实施意见》（豫办〔2022〕17号），对调整优化我省本科专业结构，优化我省未来人才结构，提升人才培养质量，增强国家创新高地、现代化河南建设人才支撑能力做出了全面安排部署。根据“河南省教育厅贯彻落实《关于深化新时代河南省本科专业结构调整优化的实施意见》的通知”（附件1）相关要求，确保我校完成“十四五”本科专业结构调整优化任务，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，遵循高等教育发展和人才培养及成长规律，以前瞻30年的战略眼光和举措，以河南省经济转型发展、产业结构调整和创新驱动对人才的需求为导向，坚持“撤、增、锻、塑”并举调整优化专业结构，实现专业链与产业链、创新链等深度耦合，着力提升我校本科专业建设水平和服务现代化河南建设能力。

二、工作目标

根据学校“十四五”专业建设规划，学校本科专业数目保持在50个左右，我校现有在招本科专业52个，其中理工科专业29个，文科专业23个，理工科专业占比55.77%。根据规划，到2025年，我校现有本科专业点数量拟撤销或停招10%-15%，其中文科专业不少于5个。在此基础上，新增一批特需急需、新兴交叉、未来产业等专业点，理工类专业布点占比达65%以上。

三、工作要求

（一）面向未来，布局新兴未来专业。

我省实施未来专业布局培优计划，立足科技和学术前沿，超前谋划未来相关专业；实施新兴专业扩面引导计划，培育新增一批新兴交叉学科专业和战略性新兴产业急需专业。各单位要参考急需特需本科专业支持目录清单（详见附件2），结合现有办学条件和改善提升空间，稳步扩大急需特需专业招生规模。加强相应学科专业高层次、中青年人才引进和现有教师校内转岗、校际互聘、培训进修。

（二）强化措施，坚决撤停低质专业。

根据重点产业相关专业毕业生就业情况及人才需求预测和专业质量动态评价等综合指标，参考调整优化、限制新增本科专业目录清单（详见附件3），对于社会需求支撑度低、建设质量低的本科专业实行停招撤销。

将经费投入、新增教师引进计划向优势特色、新兴交叉、急需特需等专业倾斜，加强中青年专业负责人引育培养，强化教师相关业务培训，引导教师在校内转岗。

（三）凸显特色，锻强提质优势专业。

面向传统主导转型升级高位嫁接需求，充分发挥国家级、省级一流本科专业建设点基础优势，强化现代产业学院建设，修订人才培养方案、优化课程体系、强化师资引育和灵活聘任、提升教育教学条件，锻长板扬优势，持续锻强优势本科专业，适应行业发展新形势新业态需求，保持优势本科专业的领先地位。

（四）对接需求，重塑升级传统专业。

聚焦战略性新兴产业转型升级以及新兴服务业新体系需要，强化特色行业学院建设，对接经济社会发展和行业产业需求，修订完善人才培养方案、优化课程体系，补短板强弱项，积极推动相关本科专业点重塑升级，重构知识、技能和素养结构，全面适应引领新技术、新产业、新业态、新模式。

四、材料报送

各单位认真研读附件相关内容，组织研讨，统筹考虑本单位专业设置发展规划，每个专业院部至少申报新增1个本科专业，至少停招或撤并1至2个本科专业，填写“十四五”期间新增、停招、撤销专业调整表（附件4）和“十四五”期间现有专业重塑升级、锻强提质调整表（附件5），将附件4、附件5于8月7日下午六点前提交至教务处邮箱。

联系人：王帆

电子邮箱：jwcjyk@lit.edu.cn

2022年7月30日