(2018版)国际经济与贸易专业(专升本)人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和管理学基本原理,掌握国际贸易与金融的基本知识与实际操作技能,了解世界经济发展趋势,在涉外企业和金融机构从事外贸业务、国际谈判、证券期货、银行信贷等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求
1.本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质:
(1)具有良好的思想政治素养、道德品质、团队协作意识和文化修养;
(2)掌握国际经济与贸易学科的基本理论和基本知识,具备国际贸易、金融实务操作能力和分析问题的能力;
(3)能够较好地运用现代信息技术、统计学等方法对国际经济与贸易的实际问题进行分析研究;
(4)熟悉国内外贸易发展方针、政策和法规;
(5)熟悉国际经济与贸易的前沿理论和国际经济动向;
(6)具有较强的写作能力、语言表达能力和人际沟通能力,能熟练运用外语进行商务谈判和函电往来,掌握计算机和信息技术应用等方面的基本知识;
(7)具备独立思考及开拓创新的能力。
2.培养标准实现矩阵:
一级目标 |
二级目标 |
三级目标 |
实现方式 |
知识结构 |
工具性知识 |
1.熟练掌握英语,具备一定的口语交流、翻译、写作的能力; 2.掌握数理统计的分析方法,熟练运用现代信息技术进行信息分析处理的能力。 |
大学英语; 高等数学B、统计学、计量经济学。 |
自然科学知识 |
掌握高等数学等方面的自然科学知识。 |
高等数学B、其他自然科学选修课。 |
人文社科知识、法律法规 |
了解我国国情,熟悉国家大政方针与经济政策,具备高尚的社会情操与法制观念以及诚信经营的品质。 |
马克思主义基本原理、中国近代史纲要、经济法、社会实践及人文科学类和社会科学类选修课。 |
学科基础知识 |
熟练掌握现代管理的基本理论与方法,掌握经济理论基础知识,掌握企业在生产经营管理等方面的基础知识,熟悉商务运作的基本知识与礼仪。 |
微观经济学、宏观经济学、国际经济学;管理学; 国际贸易实务、国际金融、统计学、金融学、财政学; 国际商务、国际服务贸易、跨境电子商务实务、国际商务谈判(双语)。 |
专业知识 |
1.熟练掌握国际贸易业务流程专业知识; 2.熟练掌握银行、证券等金融业务知识。 |
国际贸易实务、国际结算、外贸函电、外贸单证、海关报关实务; 国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、金融工程、公司金融。 |
能力结构 |
应用经济学知识分析能力 |
掌握国际经济与贸易专业的基本理论、基本知识、理论前沿和国际经济动向。 |
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、政治经济学、世界经济; 金融学。 |
外语交流开展业务能力 |
1.具有熟练运用外语进行商务谈判和函电往来的能力; 2.熟练掌握进行国际贸易业务所需英语知识,具有流利的英语口语表达的能力和熟练地听、读、写能力。 |
大学英语、外贸函电(双语); 大学英语、外贸函电(双语)、国际商务谈判(双语)。 |
国际贸易业务知识能力 |
1.具有国际贸易具体业务实际操作能力; 2.具有分析经济发展趋势和国际经济与贸易实际问题的能力; 3.具有市场开拓能力。 |
国际贸易实务、国际结算、国际市场营销、外贸函电、外贸单证、国际商务、海关报关实务; 微观经济学、宏观经济学、国际经济学、跨境电子商务实务; 国际营销软件模拟、国际贸易综合训练、岗位实习、毕业实习。 |
金融业务知识能力 |
1.具有获取金融业务知识的能力; 2.具有金融具体业务实际操作能力。 |
国际金融、国际结算、商业银行经营管理、证券投资学、金融工程、公司金融; 商业银行软件模拟、金融业务综合训练、岗位实习、毕业实习。 |
创新与创业能力 |
具备进行小企业创业与管理运营的基本能力。 |
管理学、国际市场营销、国际商务、跨境电子商务实务、国际营销软件模拟及创新创业类课程。 |
团队合作能力、 组织协调能力 |
培养实际业务中的团队合作意识。 |
管理学、国际商务谈判、创新创业实践。 |
素质结构 |
思想道德素质 |
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、等基本原理;具有良好的道德和健全的法制意识。 |
马克思主义基本原理、中国近代史纲要、社会实践。 |
文化素质 |
具备较强的口头表达能力、人际关系沟通能力、专业公文写作能力,了解人文、社科等方面的相关知识。 |
大学英语、国际商务谈判、外贸函电、经贸专题和论文写作、人文与社会科学类等选修课程。 |
专业 素质 |
科学素质 |
1.具备利用现代信息技术分析经营数据的能力; 2.能运用定量分析方法进行经营管理活动决策。 |
统计学、计量经济学; 计量经济学、高等数学B、其他自然科学选修课程。 |
实践素质 |
具备从实践中发现问题、分析问题与解决问题的能力。 |
集中实践环节以及课程内实验实践环节。 |
身心 素质 |
身体素质 |
具备良好的身体素质和健康的体魄。 |
教育健康类选修课。 |
心理素质 |
培养积极乐观的心态和理性思维,加强心理素质,实现身心和谐。 |
心理健康类选修课。 |
三、主干学科
经济学
四、主干课程
主干课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、统计学、中国对外经济贸易、国际贸易实务
五、学制与学位
基本学制:两年(实行弹性学制,两至四年)。
学位:符合《太阳集团tyc539学士学位授予工作细则》规定的毕业生授予经济学学士学位。
六、最低毕业学分要求
通识教育学分 |
专业课程学分 |
实践教学学分 |
总学分 |
通识教育 必修课程学分 |
通识教育 选修课程学分 |
专业基础 课程学分 |
专业核心 课程学分 |
专业选修 课程学分 |
集中实践教学学分 |
90 |
16 |
4 |
18.5 |
17.5 |
6 |
28 |
七、教学进程计划表
课程类别 |
课程性质 |
课 程 名 称 |
学分 |
学时分配 |
课程代码 |
建议修读学期 |
开课单位 |
总学时 |
理论 |
实验 |
实践 |
通 识 教 育 平 台 |
必修课程 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
32 |
|
16 |
|
1 |
马院 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
马院 |
大学英语(1 2) |
7.5 |
120 |
120 |
|
|
|
1-2 |
外语 |
高等数学B |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
1 |
数理 |
小 计 |
16 |
256 |
240 |
|
16 |
|
|
|
选 修 课 程 |
人文社会科学类 |
4 |
要求每位学生至少取得4学分。 |
自然科学与技术类 |
经济管理类 |
公共艺术类 |
教育健康类 |
小 计 |
4 |
专 业 课 程 平 台 |
专 业 基 础 课 程 |
专业导论 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
1 |
经管 |
微观经济学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
1 |
经管 |
金融学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
1 |
经管 |
管理学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
1 |
经管 |
宏观经济学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
财政学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
3 |
经管 |
统计学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
3 |
经管 |
国际经济学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
3 |
经管 |
小 计 |
18.5 |
296 |
296 |
|
|
|
|
|
专 业 核 心 课 程 |
国际市场营销 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
1 |
经管 |
中国对外经济贸易 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1 |
经管 |
证券投资学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
国际贸易实务 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
2 |
经管 |
商务英语(双语) |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
3 |
经管 |
跨境电子商务实务 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
3 |
经管 |
外贸单证 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
3 |
经管 |
经贸专题与论文写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
3 |
经管 |
小 计 |
17.5 |
280 |
240 |
40 |
|
|
|
|
专 业 选 修 课 程 |
任选课 |
|
|
国际商务 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1 |
经管 |
政治经济学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1 |
经管 |
基础会计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
1 |
经管 |
世界经济 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1 |
经管 |
政治经济学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1 |
经管 |
国际金融 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
公司金融 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
外贸函电(双语) |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
国际商务谈判(双语) |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2 |
经管 |
金融工程 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
3 |
经管 |
计量经济学 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
|
3 |
经管 |
商业银行经营管理 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
3 |
经管 |
国际结算 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
3 |
经管 |
海关报关实务 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
3 |
经管 |
小 计 |
要求每位学生至少取得6学分。 |
八、集中实践教学进程表
实践环节名称 |
实践环节代码 |
内容 |
学分 |
周数 |
建议学期 |
开课单位 |
综合训练 |
|
创新创业实践 |
2 |
2 |
1 |
经管 |
课程设计 |
|
国际营销软件模拟 |
2 |
2 |
1 |
经管 |
综合训练 |
|
金融业务综合训练 |
3 |
3 |
2 |
经管 |
综合训练 |
|
国际贸易综合训练 |
3 |
3 |
2 |
经管 |
综合训练 |
|
跨境电商综合训练 |
2 |
2 |
3 |
经管 |
生产实习 |
|
岗位实习 |
3 |
3 |
3 |
经管 |
毕业实习 |
|
毕业实习 |
3 |
3 |
4 |
经管 |
毕业设计(论文) |
|
毕业设计(论文) |
10 |
10 |
4 |
经管 |
小 计 |
|
28 |
28 |
|
|
九、学时学分统计表
学时数 (学时) |
总数 |
其中 |
992 |
必修课 |
选修课 |
理论教学 |
实验实践教学 |
832 |
160 |
936 |
56 |
学分数(学分) |
总数 |
其中 |
90 |
必修课 |
选修课 |
集中实践教学环节 |
理论教学 |
实验实践教学 |
52 |
10 |
28 |
58.5 |
3.5 |
实践教学环节学分所占比例 |
35% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:实践教学环节学分所占比例=(集中实践教学环节学分+实验实践教学学分)/总学分