11月22日下午，南京师范大学岳峰教授在我校开元校区F楼107做了题为“近百年中国音乐的‘转基因’思考”的学术讲座。教育科学与音乐学院师生及社会各界音乐爱好者共同聆听了此次讲座。
讲座中，岳峰教授首先从中国音乐的不同称谓说起，从理论层面对我国现行音乐专业的知识结构、音乐教育课程体系等问题进行了分析和质疑。同时，反观中国音乐创作、演奏和教学的百年里程，为大家阐释了中国音乐教育的主体应该是什么，民族音乐是不是走过了百年的“自我转基因”之路，中国专业音乐教育是不是从世纪初的“中学为体 西学为用”变成了今日的“西学为体 中学为用”，华夏音乐的DNA在哪里，民乐发展的寻根意义是什么等一系列问题的深刻思考。她的许多颠覆性话题和观点令在场听众为之折服和强烈震撼。
此外，岳峰教授在讲座上还为大家分享了近年来她带领师生团队深入民间进行实践研究的“江南寻宝”系列活动，其中有探访二胡钢丝弦发明者张子锐、参观百年胡琴藏家蒋国粹胡琴馆、拜见乐器文化的践行者沈正国、寻访崇明岛上的藏宝人杨刚等等活动。岳峰教授多年来扎根民间，为我国民间音乐挖掘了大量详实可靠的第一手资料，其科研精神感动着在场的每一位听众。岳峰教授的讲座，视角独到、见解精辟，在到场的听众中，不仅有来自我校音乐表演专业的师生，也有许多社会各界的音乐爱好者，无不为岳教授对中国传统音乐文化的自尊、自爱、自强和自信所深深吸引和打动。
讲座最后，岳峰教授为我院赠送了她多年来的研究著作，教育科学与音乐学院杨冬梅副院长代表学院接受了赠书，并向岳峰教授深表谢意。
