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关于开展2024年省级课程思政项目建设工作的通知

发布：党政办公室 2024年10月10日 08:19 浏览：

各教学单位：

为全面落实立德树人根本任务，根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年本科高校课程思政示范课程申报工作的通知》（教办高〔2024〕298号）精神，深入实施河南省《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》（教高〔2020〕314号），切实推进本科高校课程思政教育教学工作，有效提高人才培养质量，我校决定开展2024年度省级课程思政项目建设工作。现将有关事项通知如下：

一、2024年度省级课程思政项目建设工作

（一）申报名额

本科高校课程思政项目建设采取限额申报。我校省级课程思政样板课程申报限额4门。

（二）申报条件

1.课程已纳入人才培养方案并获批立项校级课程思政样板课程，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程授课老师政治立场坚定，师德师风良好。课程主要负责人具有高级职称，能够准确把握开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。

3.课程应结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政元素，科学规划教学设计，认真分析学生学情，合理设置课程思政育人目标、教学内容、教学过程，选取适当的思政元素融入点，强化教学反思环节，积极探索课程思政建设的特色、亮点和创新点。

4.支撑课程建设的教学案例应围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，教学目标明确合理，教学方法新颖得当，教学内容完整规范，能够在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。每个申报项目应提供2～3个教学案例支撑。

5.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

（三）申报要求

1.申报书和汇总表（含电子版）及支撑材料纸质版各1份（附件1和附件2）。

2.教学案例视频材料（MP4格式，内含2～3个教学案例，每个案例5-10分钟）。