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关于开展第七届青年教师暑期实践营活动的通知

发布:党政办公室  2024年06月21日 15:41  浏览:

各基层工会:

为进一步促进“双师双能型”教师队伍建设,持续提升教师实践能力和工程素养,助力学校高水平应用型大学建设,经校工会研究,决定开展第七届青年教师暑期实践营活动,现将有关事宜通知如下:

一、组织形式

结合学校建设特色鲜明的高水平应用型大学需要和工会活动实际情况,校工会成立太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营总队,同时组建2-3个暑期实践营分队,利用暑期到知名企业或校友企业开展实践活动。各实践营分队由7-10名青年教师组成,由专业(学术)带头人担任队长,鼓励符合条件的省市劳模和先进工作者参加。

1.团队组建。实践营分队由各基层工会独立组建,也可由学科相关联的学院自愿联合组建。参加暑期实践营的队员必须是专任教师,重点考虑专业、学科带头人和省级教学能手、教学标兵;鼓励学术(专业)、科研团队带头人担任领队参加实践活动。

2.团队申报。独立组建的暑期实践营分队,由基层工会独立申报;联合组建的分队由牵头基层工会申报。团队申报须填写《太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营分队申报表》《太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营分队申报汇总表》(见附件1、2),并于7月1日下午17:00前报校工会组织宣传部(联系人:杨凤枝,联系电话:65929057),电子版同时发至邮箱gh@lit.edu.cn,逾期不再接受申报。

3.团队确定。校工会根据申报情况,确定2-3支分队为2024年度校级暑期实践营分队。

二、目标任务

1.青年教师暑期实践营应注重发挥我校人才资源优势和专家的专业技能,帮助企业解决技术难题,在服务企业的实践中提升青年教师的工程实践能力。

2.各基层工会要立足“双师双能型”教师队伍建设和人才培养要求,深入到生产一线开展暑期实践营活动,务求取得实效。

三、时间安排

1.第一阶段(7月1日前)各基层工会组建暑期实践营分队;

2.第二阶段(7月8日前)遴选确定校级实践营分队;

3.第三阶段(7月10日—8月30日)开展暑期实践营活动;

4.第四阶段(9月—10月)总结表彰。

四、工作要求

1.立足需求,讲求实效。各实践营分队要深入企业一线,本着双方受益的原则,切实帮助企业解决实际问题。参加实践营的教师要带着问题深入到企业一线开展沉浸式实践,熟悉工厂生产环境,学习企业工艺流程和现代企业管理知识,培养工程素养,解决自身理论与实践脱节问题;要积极履行社会责任,力求为企业技术创新提供技术支撑,解决企业生产过程中的问题;探讨产教合作方向,共享科技创新成果。

2.周密安排,确保安全。各实践营分队要特别重视活动开展过程中的安全保障工作,制定安全预案,做好安全责任书签订、购买意外险等工作,确保人员安全、活动顺利。离开洛阳的实践营分队,应按照学校要求履行请假报批手续,遇到突发事件应及时报告校工会并积极做好处置。

3.认真组织,加强宣传。各实践营分队要提早谋划,认真组织,务求实效,力争在建立校企合作、技术攻关等方面取得实质性的成果。各基层工会要根据活动开展实际情况,积极宣传报道暑期实践营活动中的创新做法、取得的成效和涌现的先进事迹、先进典型。

五、经费支持

校工会将根据校级实践营分队的工作任务和实践成效,为各校级分队提供差旅费资助;鼓励各学院提供经费支持开展青年教师暑期实践营活动。

六、总结上报

活动结束后,各实践分队应及时总结活动开展情况,并于9月10日前将纸质材料报校工会组织宣传部(联系人:杨凤枝,联系电话:65929057),电子版材料同时发至邮箱gh@lit.edu.cn。

1.暑期实践营活动报告5份。具体包括:(1)实践营活动基本情况;(2)实践营活动主要内容;(3)实践营活动收获与效果:能涵盖各分队暑期实践营活动中各个环节的工作日志(文字和图片)、技术攻关成果证明、感谢信、媒体报道、队员活动感想(所见、所闻及收获,体裁不限)等。

2.暑期实践营活动经验交流材料(PPT电子版)。校工会将择期组织相关论坛,开展交流活动,展示青年教师社会实践风采,分享成果,扩大教育面和受益面。

3.暑期实践营活动新闻稿件和照片(电子版)。新闻稿件限500字左右,能反映实践营活动的整体情况和成效。照片原图10-15张,包含实践营各个环节主要内容,每张照片需注明所示内容。


附件1:太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营分队申报表.doc

附件2:太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营分队申报汇总表.xlsx

附件3:太阳集团tyc539青年教师暑期实践个人安全责任书.doc

附件4:太阳集团tyc539工会第七届青年教师暑期实践营活动报告示例.docx


太阳集团tyc539工会委员会            

2024年6月21日                  


作者: 杨凤枝
来源: 工会