校属各单位：

为深入贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，扎实推进新时代研究生教育改革，全面提升研究生教育质量，根据《河南省教育厅河南省发展和改革委员会河南省财政厅关于印发<河南省学位与研究生教育提升行动计划（2021—2025年）>的通知》（豫教研〔2021〕79号）精神，决定开展2023年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（以下简称“2023年省级研究生教育质量工程项目”）申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、项目名称

2023年我校可申报省级研究生教育质量工程项目包括：河南省研究生联合培养基地项目（以下简称“基地项目”）、河南省专业学位研究生精品教学案例项目（以下简称“案例项目”）。

二、申报条件

（一）基地项目

1.合作各方具有实质性、制度化合作关系，并正式签署有合作协议，明确了各方在合作中的责任、权利与义务。

2.合作各方以适合研究生培养需要的研发项目为合作载体，研究生直接参与项目的程度高。

3.合作单位具有较高水平的专业人才队伍，较好的科研设备、较多的科研项目和比较充足的科研经费，以及规范的科技和人才管理制度。

4.联合培养的研究生人数、名单、研究方向明确，具有专门的联合培养方案及培养管理办法。

5.研究生培养高校应聘任合作单位中具有较高政治思想素质、较好理论基础、较强专业能力、丰富实践经验的专业技术人员担任研究生兼职导师，并颁发聘书，明确职责，提供相应的待遇与报酬。

6.合作各方在研究生培养的课程学习、调查研究、社会实践、论文选题、科研指导、论文答辩把关、条件保障、生活管理等方面分工明确，职责清楚，合作协调，管理规范。

（二）案例项目

1.教学案例应体现专业学位研究生教学特点，反映相关行业对专业学位研究生培养的需求。

2.案例项目原则上应基于全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程进行申报建设。

3.案例项目素材应来源于生产建设、经营管理、研究设计、教育教学等实践领域，突出原创性、典型性、先进性和创新性。鼓励高校与行业企业联合申报。

4.项目负责人应为具有副高级及以上专业技术职务的在岗教师，为至少3届专业学位研究生讲授过与申报案例项目紧密关联的核心课程。项目建设团队成员人数不少于3人，不多于5人，团队成员中至少有1名具有高级专业技术职务的行业企业专家（或主要负责人）。

三、建设周期

入选2023年省级研究生教育质量工程项目的基地项目建设周期为3年，案例项目建设周期为2年。

四、申报材料及时间安排

（一）材料要求

1.基地项目申报材料包括：《河南省研究生联合培养基地项目申请书》、建设方案、基地联合建设协议书。

2.案例项目申报材料包括：《河南省专业学位研究生精品教学案例项目申请书》、行业企业专家（或主要负责人）参与项目建设承诺书。

（二）时间要求

各有关单位组织填写申请书（见附件2）和汇总表（见附件3），于9月27日上午12:00前，以学院（部）为单位提交下列材料：

1.申报材料的WORD版和PDF版发送至邮箱lylgxkb@lit.edu.cn；

2.申报材料的纸质版（一式三份）送至学科建设办公室219室；

3.汇总表的电子版和纸质版一份（签字、盖章）。

五、其他要求

1.各单位要严格依据各项目申报条件，切实做好组织和推荐工作。学校将通过评审，择优推荐。

2.各单位要自觉贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，项目申请人要如实填写申报材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消申报资格。

联系人：毛老师，董老师

联系电话：65928188

 附件1：河南省教育厅  教办研〔2022〕313号  河南省教育厅办公室关于做好2023年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作的通知.pdf

 2023年省级研究生教育质量工程项目申请书.doc

 2023年省级研究生教育质量工程项目申报汇总表.docx

学科建设办公室/研究生工作处             

2022年9月21日