各教学单位：

根据河南省教育厅《关于组织申报2021年度教师教育课程改革研究项目的通知》（教师〔2021〕45号）要求，学校将组织河南省2021年度教师教育课程改革研究项目申报工作，现将申报事宜通知如下：

一、申报名额

学校申报名额为4项，重点项目2项，一般项目2项。

二、申报要求

（一）人员要求

1.项目负责人必须具有中、高级专业技术职称，有较高的教师教育理论素养和分析解决问题的能力，有较强的组织和协调能力。其中，重点项目负责人要求具有高级职称或博士学位。

2.项目负责人必须是该课题实施全过程的真正组织者和指导者，承担实质性研究工作，挂名或不担负实质性研究工作的人员不得作为课题负责人申请研究课题。同时，项目负责人在相关领域要有一定的研究积累，并按要求参加省教育厅组织的阶段性研究成果和最终研究成果评议会，汇报课题研究成果。

3.项目负责人原则上只能主持申报1个项目。作为主要参加者原则上不能超过2个项目。已承担教师教育课程改革研究项目，在规定周期内尚未结项者，原则上不得申报新的课题。已列入教育部、全国或省哲学社会科学规划办公室、省教育厅、省级以上教育科学研究机构、学会、教改项目及其他单位立项的项目不得重复申报；已获得省级以上教师教育成果奖的项目，不得再申报。

4.高等院校实施“双导师制”中聘请的具有高级职称的中小学一线教师，可以作为课题主持人进行申报。支持和鼓励高等学校、中小学一线教师和县级教师培训机构教师、教研员、教育科研人员联合申报教师教育课程改革研究项目。

5.项目组成员不超过8人（含负责人），同时必须有中小学幼儿园教师、教研员或教师进修学校教师、从事基础教育管理的人员参与，原则上比例不少于30%。

（二）课题要求

1.教师教育课程改革研究项目立项范围主要指中小学幼儿园教师的职前培养、新入职教育和职后的专业发展，以及高等师范教育服务于基础教育改革与发展的相关领域。不在上述范围的研究项目不予立项。

2.课题研究强化实践的价值取向，着力解决实践问题，必须紧扣所研究的课题内容，有系统翔实的文献综述，有科学、可行的研究路线和技术方案，重点突出，难点明确，创新点清晰，按时呈报研究成果，确保成果质量。

3.课题研究内容要重点关注当前我省教师教育改革发展的重点工作，聚焦教师教育课程改革，突出针对性、实效性和可操作性，体现理论创新、方法创新的取向。

三、申报方法及材料报送

（一）申报方法

1.申报单位须于2021年2月22日当天上午提交申报材料，本次申报以学院（部）为单位进行，不受理个人申请。

2.经学校确定推荐的项目，项目主持人应于3月1日前登录“河南省教师教育课程改革研究项目管理系统”（http://jsjy.haedu.gov.cn/），注册个人信息，在线提交《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》（以申报系统下载的申请书为准）。

（二）材料报送要求

申报单位须按时将下述材料电子版报送教务处教研科，逾期不再接收。邮箱：578550136@qq.com。

1.河南省教师教育课程改革研究项目申报汇总表。

2.河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书。

3.相关证明材料：项目主持人和主要参加人员近三年教育教学改革方面的主要成果，包括与项目有关方面的获奖证书，正式出版或发表的论著目录及论著。（做成一个PDF版，前面附证明材料目录）

附件：

1.   教师〔2021〕45号关于组织申报2021年度教师教育课程改革课题研究项目的通知.pdf

2.   2021教师教育课程研究项目立项汇总表.xls

教务处            

2021年2月16日