各学院：
为持续加强我校大学生心理健康教育工作，更加聚焦重点，破解难点，做好疫情期间学生心理健康知识的宣传普及教育，进一步提高工作针对性，助力大学生健康成长，提升心理育人工作质量，根据《教育部思想政治工作司关于2020年“‘5·25’大学生心理健康教育月”举行“四个一”专项行动的工作提示》，结合我校实际，决定在全校范围内开展以“聚力同心，战疫同行”为主题的“5·25”心理健康教育宣传月活动，具体安排如下：
一、活动宗旨
旨在通过开展丰富多彩、形式多样的线上宣传教育活动，提升广大学生的心理调适能力，引导大学生“把灾难当成教材， 与祖国共成长”，做好心理防护，保持积极心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀。
二、活动主题
聚力同心，战疫同行
三、活动时间
2020年5月16日～6月16日
四、活动内容
（一）心理健康教育宣传月“云开幕”
1.活动简介：采用诗朗诵、歌曲和心灵寄语等形式，在线启动“5·25”心理健康教育宣传月活动
2.活动时间：2020年5月25日晚上20:00
3.活动方式：活动当天通过网络直播平台、微信公众号等方式实现全覆盖同步直播
4.活动安排：活动内容详见《关于开展2020年“5·25”心理健康教育宣传月“云开幕”活动的通知》
（二）“心灵天使”线上专题辅导报告活动
针对疫情防控期间大学生常见的情绪情感、求职就业等方面的困扰，以及在复学复课过程中压力比较大、甚至出现心理问题的现象，大学生心理健康教育中心将面向校（院）心理部、心理协会学生骨干以及心理委员开展一场题为《疫情期间大学生常见心理问题的疏导和危机预防与干预》的线上专题辅导报告，提升朋辈队伍基本素质与技能，增强朋辈队伍对心理异常现象的识别能力。
1.活动时间：5月28日下午15:30
2.活动方式：网络直播
（三）“关爱心灵，呵护成长”关爱谈心帮扶活动
大学生心理健康教育中心与各学院共同组建由心理健康教师、二级心理辅导站站长、辅导员等构成的工作团队，全面摸排疫情期间家庭有患病或者亲人病故等学生群体，主动联系相关学生，开展深入的谈心谈话，加强对学生的精准帮扶和关爱指导。
1.活动主题：关爱心灵，呵护成长
2.活动时间：5月20日-6月20日
3.活动对象：特殊群体学生
（四）集中会诊活动
教育部将采取线上方式开展集中交流活动，组织心理专家进行跨校跨地域的网上集中会诊，针对一些典型个案、常见或突发的心理问题，组织专家交流分享预防干预措施，形成全国一盘棋的心理诊断网络。大学生心理健康教育中心将按照河南省教育厅的具体通知要求，组织我校全体专兼职心理咨询教师参与本次活动。
1.活动时间：5月25日
2.活动方式：网络直播
3.活动对象：专兼职心理咨询教师
（五）网络专题推送活动
通过微信公众号、QQ群和微信群等相关网络媒体进行疫情期间心理防护专题推送和文化成果集中展示。有计划地推送国内权威机构与科普平台的心理防护知识、科普文章等，引导广大学生树立科学的健康观；组织开展疫情期间心理防护方法与技能的学习，积极引导广大学生正确认识疫情带来的心理波动和情绪变化，提高心理调适能力。
1.活动对象：全校学生
2.活动时间：5月16日-6月30日
3.活动安排：活动内容详见《关于网络专题推送活动的通知》
（六）“5·25书香润心灵”阅读计划
1.活动主题：与智者对话，让心灵飞舞
2.活动对象：全校学生
3.活动时间：5月16日-6月16日
4.活动安排：活动内容详见《关于“5.25书香润心灵”阅读计划的通知》
（七）“我的抗‘疫’心情故事”征文比赛
1.活动主题：共抗疫情、爱国力行
2.活动对象：全校学生
3.活动时间：4月27日-5月31日
4.活动安排：活动内容详见《关于“我的抗‘疫’心情故事”征文比赛的通知》
（八）云上携“守”，维修战“疫”
由计算机与信息工程学院成立的线上服务小分队通过 QQ服务群为全校师生提供线上维修服务，解决网课授课、学习过程中遇到的各种软硬件使用问题，为大家排忧解难。
1.活动对象：全校师生
2.活动主题：线上乐学，温暖心灵
3.活动时间：2020年5月16日至6月26日
周一至周五：19:00—21:00
周六上午：8:00—12:00 下午：14:00—17:00
4.活动安排：活动内容详见《关于云上携“守”，维修战“疫”活动的通知》
五、评选表彰
根据各学院在2020年“5·25”心理健康教育宣传月活动中重视程度、组织情况、成员到位等方面的实际表现，评选出4个优秀组织奖，并评选活动先进个人8名，进行表彰奖励。请申报优秀组织奖的学院于2020年6月23日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室，电子版发至xlzx8081@126.com。
六、活动要求
1.高度重视、全员参与。各学院要高度重视，认真组织辅导员和心理委员等相关人员参加各项专题活动，确保活动有序有效开展。
2.责任明确、精准排查。各学院在全面摸排和个别谈心谈话的基础上，通过线上线下相结合的方式，认真梳理问题清单、建立帮扶台账，切实将解决学生心理问题和实际问题结合起来。
3.创新方式、加强宣传。各学院要充分利用好在线直播平台、公众号等方式，设计开展特色鲜明、主题突出、针对性强的心理健康教育宣传活动，积极探索疫情防控期间心理育人新模式，营造良好的氛围环境。
4.汇总资料、总结经验。认真总结宣传月中的优秀成果和典型做法，并将活动的相关资料作为二级心理辅导站资料妥善保存。各学院开展活动情况，将作为二级心理辅导站评选和学生工作年度考评的重要内容。
学生工作处
2020年5月19日
