近日，2020年美国(国际)大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓，数学与物理教学部组建的9个队代表我校参赛，最终荣获一等奖(Meritorious Winner)1项、二等奖(Honorable Mention)2项，填补了我校在该项赛事中一等奖的空白。
美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性，2020年共有来自国内外众多地区和高校在内的20948支代表队参赛，近年来国内高校参赛人数和重视程度不断提高，同时获奖难度不断增加。
在学校和各二级单位的大力支持下，去年我校首次组队参赛，获得二等奖1项，今年是我校第二次参赛。数学与物理教学部在认真总结去年成功参赛经验的基础上，进一步优化培训教师队伍、完善培训模式、注重培训效果，使寒假前的选拔与培训工作取得了圆满成功，为学生成功参赛奠定了坚实的基础。虽然新冠肺炎疫情猝不及防，但这并没有影响我校学生的培训和参赛工作，指导教师组因势利导及时调整培训方案，在云端指导学生学习、做参赛准备。经过师生的共同努力，克服了新冠疫情带来的各种不利因素，充分发扬了我校学生团结协作的优良传统，圆满完成了参赛任务。
多年来，数学与物理教学部以数学建模竞赛为抓手，致力于融合创新，打造第一和第二课堂贯通，不断提高学生运用数学知识解决实际问题的能力和创新水平，在全国大学生数学建模竞赛等多项赛事中都取得了可喜的成绩，这是数学与物理教学部深入贯彻我校二次党代会精神，紧紧围绕高质量应用型人才培养目标，扎实和有效开展三融三创工作取得的成果。
