环境工程与化学学院
关于学习宣传贯彻省委十届六次全会暨省委
工作会议精神的实施办法
2018年6月29日至30日，省委十届六次全会暨省委工作会议在郑州召开。为了认真学习宣传贯彻会议精神，按照学校有关文件通知精神，特制订本实施办法。
一、提高政治站位，认真组织开展专题学习
学院党委将创新学习方式，通过认真组织开展中心组专题学习、党支部理论学习、教职工理论学习，教育引导广大党员干部和教职工把学习全会精神与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与深入贯彻落实习近平总书记调研指导河南时的重要讲话结合起来，与深入推进“两学一做”常态化制度化结合起来，与“不忘初心，牢记使命”专题教育结合起来，切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来。
二、坚持学用结合，推动会议精神落地生根
在学习领会会议精神和结合实际上下功夫，把新时代的坐标系和学校更加出彩的目标对照起来谋划工作，牢牢把握新时代中原更加出彩工作方向，奋力以党的建设高质量推动学校发展高质量，积极谋划出彩的真招实招，积极投身中原更加出彩和学校高质量发展的生动实践中。
（一）关于党的建设高质量方面
坚持和加强党对教育的领导，持续提升党建质量，为加快学校改革发展稳定提供坚强政治、思想和组织保证。以扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断完善党建工作制度体系，打造党建工作品牌，创新党建工作载体，开展党建工作评估，着力强化学校事业发展的政治保障。具体有以下几方面工作：
1.坚定落实“两个坚决维护”。坚决贯彻落实中央、省委关于加强党的政治建设若干要求，教育引导全体党员干部坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，同党中央保持高度一致。牢牢掌握意识形态工作领导权，强化对校内各类意识形态阵地的管理，压紧压实意识形态责任，确保学校意识形态安全。
2.全面提升党建工作质量。始终坚持把党的政治建设放在首位，以党的政治建设为统领，以充分调动基层党组织和党员干部的工作积极性、主动性、创造性为着力点，以“党建质量提升年”建设活动以及迎接“基层党建评估”为抓手，不断提高基层党组织的党建工作质量。
3.加强理想信念教育、思想政治教育和宣传工作。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。坚持立德树人，强化师德师风。通过党委中心组理论学习、党员学习教育、教职工理论学习等途径，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根，推进省委十届六次全会精神的学习宣传贯彻工作。
提升学院宣传工作水平。坚持正确舆论导向，以服务中心、团结鼓劲、提振精神为工作遵循，展示环化示范校建设成就，讲述好环化故事、环化人物、环化精神，传播环化声音，打造“出彩环化”形象。
4.加强和改进党的基层组织建设。认真落实基层组织建设“五个优化”，对照《二级党组织考核评价办法》要求，寻找工作差距，不断提高基层党建工作水平。提高党员发展质量，继续落实“双培工程”，加强党员教育和管理工作。
5.加强干部队伍建设。加强学院干部队伍特别是新提拔的处、科级干部的管理和教育工作，不断提高干部的担当意识、作为意识、管理能力、服务能力和综合素质，着力打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁、战斗力强的领导干部队伍。
6.持续开展作风建设。深入开展作风建设年活动，锲而不舍落实中央八项规定及实施细则精神，持之以恒纠正“四风”。持续改进干部工作作风，密切联系基层教学单位，真情服务广大师生，强化恪尽职守、担当担责、勇于奉献作风。抓好管理人员和教职工考勤制度的落实。
7.加强党风廉政建设。全面贯彻上级关于党风廉政建设的决策部署，认真落实“两个责任”。 深化运用监督执纪“四种形态”， 定期开展廉政谈话，抓早抓小、防微杜渐。加强违规违纪典型案例的学习通报，持续深化以案促改工作。加强对评优评先、职称评聘、津贴发放等重点领域的监督检查。
8.加强精神文明建设。以社会主义核心价值观建设、理想信念建设、思想道德建设和文明风尚建设为抓手，落实省级文明单位和省级文明校园创建工作。积极开展志愿者活动。
9.持续做好统战工作。加强党外知识分子教育培训。落实学院党员领导干部与党外人士联系交友制度。发挥党外知识分子和归国留学人员的积极作用。
10.做好工会工作。围绕中心开展工作，团结引领教职工投身“示范校”建设。促进教职工身心发展，开展丰富多彩的文体活动。通过双代会提高教职工参与学校事务管理的积极性。
11.做好共青团工作。加强青年学生的思想引领和价值引领，以爱国主义教育为重点，引领青年学生听党话、跟党走。充分发挥“第二课堂”对人才培养的重要作用，深入开展学生科研助理、学科竞赛、“挑战杯”、“互联网+”等创新创业活动，开展各类社会实践、志愿服务等活动,培养大学生的创新能力和实践能力，助力学生成长成才。
（二）关于学院高质量发展方面
紧紧围绕学校建设特色鲜明的示范性应用型大学的目标，抢抓机遇，加快内涵建设。根据“新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神，对照《普通高等学校本科专业类教学质量标准》要求，结合应用型人才培养要求，推动促进产教融合，牢固树立以学生为中心的理念，推进教育教学改革，通过产学研合作平台建设，提升服务行业及社会能力，提升应用性科研能力与水平。具体工作主要有以下几个方面：
1.不断优化培养方案。根据普通高校本科教学质量标准，对接行业企业技术发展和职业岗位需求，在做好行业企业等用人单位、往届毕业生以及社会对专业发展要求调研的基础上，认真分析应用型专业人才的知识和能力构成，构建模块化的专业知识与能力培养体系，按照学校相关要求修订完善本科专业的培养方案。
2.开展课程建设。以学院应用型课程建设为抓手，落实专业知识点和能力点的培养要求，结合岗位实际技术水平和发展要求，更新教学内容，完善教学大纲，积极建设课程相关的项目库、案例库等教学资源，改进教学方式，提升教学质量。力争每年每个专业建设2-3门应用型课程，通过3年努力每个专业建设好6-9门专业基础课程或专业核心课程。力争1-2门主干专业课程建成为河南省精品在线课程，主编出版3-5部以上应用型本科教材讲义，承担校级教改项目6-10项，承担省部级教研项目1项。
3.改革教学方式方法。转变教学观念，实现“以学为中心”，注重因材施教，积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学以及应用实例和项目式教学改革。积极开发利用现代教育手段，建设专业核心课程的慕课、微课体系，为学生自主学习创造条件。
4.强化实践教学环节。以强化学生的专业实践能力培养为引领，适当调整专业培养方案中实践教学环节比例达到30%以上。实践教学内容注重应用性、综合性、设计性，加强学生专业创新能力培养，鼓励和引导学生积极参加教师的科研和产学研项目，提升学生解决实际专业问题能力。
5.改革教学考核评价。构建系统化教学效果和教学过程管理制度，强化质量意识，贯彻专业认证理念，持续开展教学达成度评价，落实培养方案规定的教学要求。改革方式考试方法，建立有利于应用型人才培养和学生创新能力发展评价体系，倡导实践性论文报告、工程设计、项目运营方案等体现实践能力的考核方法，提高教学过程开放性和参与性。
6.建设师资队伍。以提升教学水平和专业实践能力为目标，通过深入企业进行专业实践锻炼，提升专业应用能力，通过现代教育技术训练及老教师的传帮带，提升青年教师的教学能力，通过努力，“双师双能型”教师达到80%以上。引进8-10名博士研究生，引进与培养相结合每个专业遴选1名具有深厚专业背景的学科带头人，形成结构合理的专业人才梯队和专业教学团队。
7.开展学科建设及科研与社会服务。以应用化学校级重点学科建设为基础，以省级重点学科为发展目标，强化学科建设在专业、教学和师资队伍建设的引领作用，提升核心竞争力。以提升科研项目质量与水平为方向，动员全体教师积极申报国家级、省级科研项目，坚持项目的中期和结项等规范化过程管理。结合本地社会需求和行业实际，积极申请建设省级科研平台。主动走出去，深入企业生产一线，对接技术项目需求，建设合作平台，推进产学研合作，提高科研成果转化率。
8.加强和改进学生管理工作。加强学风建设，促进学业发展。坚持以学生为中心，管理育人，服务育人，做好经济困难、心理疾病等特殊学生群体的帮扶工作。促进大学生就业创业，引导毕业生到基层就业，加强就业创业指导和服务，广开就业渠道，确保就业率稳定的同时，不断提高专业岗位对口率，提高地方和建材的就业比例。加强学生工作队伍建设，不断提高辅导员的思想政治素质和职业岗位技能。加大校友的联络工作力度。
三、强化督导检查，选树先进典型，营造竞相出彩浓厚氛围
加强对学习的检查督导，确保学习实效。及时总结学习省委十届六次全会精神的好经验，好做法，梳理工作亮点，选树先进典型，引导广大党员干部和师生为洛理出彩做贡献，“争做出彩洛理人”，以出彩洛理助力出彩河南。对学院的学习贯彻情况进行进行广泛宣传，并及时上报学校宣传部和有关部门。
在党的建设方面：围绕党建质量提升和党建品牌建设，开展“优秀党员”、“优秀党务工作者”、“先进基层党组织”等评选活动。在“示范校”建设方面：围绕教育教学、应用型人才培养、“示范校”建设工作，开展“教学名师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“‘示范校’建设先进单位”等评选活动。在精神文明建设方面：围绕创建省级文明单位、文明校园的目标，开展“十佳师德标兵”、“文明教工”、“文明学生”、“文明单位标兵”等评选活动。在团学工作和其他方面：积极开展“三好学生”、“优秀毕业生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“模范团干”、“优秀团务工作者”、“五四红旗团支部”、“先进班集体”、“巾帼建功标兵”、“和谐文明家庭”等评选活动。
2018年7月30日
